苏教版二轮专题平面向量.doc

平面向量

【高考考情解读】从近几年高考来看，平面向量有以下几个考查特点：1.向量的加法，主要考查运算法那么、几何意义；平面向量的数量积、坐标运算、两向量平行与垂直的充要条件是命题的重点内容，主要考查运算能力和灵活运用知识的能力；试题常以填空题形式出现，难度中等偏下.2.平面向量与三角函数、解析几何相结合，以解答题形式呈现，难度中等．

【知识梳理】

1．平面向量中的五个根本概念

(1)零向量模的大小为0，方向是任意的，它与任意非零向量都共线，记为0.

(2)长度等于1个单位长度的向量叫单位向量，a的单位向量为eq\f(a,|a|).

(3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量)．

(4)如果直线l的斜率为k，那么a＝(1，k)是直线l的一个方向向量．

(5)向量的投影：|b|cos〈a，b〉叫做向量b在向量a方向上的投影．

2．平面向量的两个重要定理

(1)向量共线定理：向量a(a≠0)与b共线当且仅当存在唯一一个实数λ，使b＝λa.

(2)平面向量根本定理：如果e1，e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2，其中e1，e2是一组基底．

3．平面向量的两个充要条件：假设两个非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，那么：

(1)a∥b?a＝λb?x1y2－x2y1＝0.(2)a⊥b?a·b＝0?x1x2＋y1y2＝0.

4．平面向量的三个性质

(1)假设a＝(x，y)，那么|a|＝eq\r(a·a)＝eq\r(x2＋y2).(2)假设A(x1，y1)，B(x2，y2)，那么|eq\o(AB,\s\up6(→))|＝eq\r(?x2－x1?2＋?y2－y1?2).

(3)假设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，θ为a与b的夹角，那么cosθ＝eq\f(a·b,|a||b|)＝eq\f(x1x2＋y1y2,\r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))\r(x\o\al(2,2)＋y\o\al(2,2))).

【考点探究】考点一平面向量的概念及线性运算

例1(1)(2013·江苏)设D，E分别是△ABC的边AB，BC上的点，AD＝eq\f(1,2)AB，BE＝eq\f(2,3)BC.假设eq\o(DE,\s\up6(→))＝λ1eq\o(AB,\s\up6(→))＋λ2eq\o(AC,\s\up6(→))(λ1，λ2为实数)，那么λ1＋λ2的值为________．

(2)△ABC的外接圆的圆心为O，半径为2，eq\o(OA,\s\up6(→))＋eq\o(AB,\s\up6(→))＋eq\o(AC,\s\up6(→))＝0且|eq\o(OA,\s\up6(→))|＝|eq\o(AB,\s\up6(→))|，那么向量eq\o(CA,\s\up6(→))在eq\o(CB,\s\up6(→))上的投影为________．

解析(1)如图，eq\o(DE,\s\up6(→))＝eq\o(DB,\s\up6(→))＋eq\o(BE,\s\up6(→))＝eq\f(1,2)eq\o(AB,\s\up6(→))＋eq\f(2,3)eq\o(BC,\s\up6(→))＝eq\f(1,2)eq\o(AB,\s\up6(→))＋eq\f(2,3)(eq\o(AC,\s\up6(→))－eq\o(AB,\s\up6(→)))

＝－eq\f(1,6)eq\o(AB,\s\up6(→))＋eq\f(2,3)eq\o(AC,\s\up6(→))，那么λ1＝－eq\f(1,6)，λ2＝eq\f(2,3)，λ1＋λ2＝eq\f(1,2).

(2)由eq\o(OA,\s\up6(→))＋eq\o(AB,\s\up6(→))＋eq\o(AC,\s\up6(→))＝0，得eq\o(AB,\s\up6(→))＋eq\o(AC,\s\up6(→))＝eq\o(AO,\s\up6(→)).又O为△ABC外接圆的圆心，OB＝OC，

∴四边形ABOC为菱形，AO⊥BC.由|eq\o(OA,\s\up6(→))|＝|eq\o(AB,\s\up6(→))|＝2，知△AOC为等边三角形．

故eq\o(CA,\s\up6(→))在eq\o(CB,\s\up6(→))上的投影为|eq\o(CA,\s\up6(→))|cos∠ACB＝2coseq\f(π,6)＝eq\r(3).

(1)在一般向量的线性运算中，只要把其中的向量当作字母，其运算就类似于代数中合并同类项的运算；有的问题采用坐标化解决更简单．

(2)运用向量加减法解决几何问题时，要善于发现或构造三角形或平行四