精益生产知识竞赛.pdf

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精益生产知识竞赛--第1页

精益生产知识竞赛题库

一、.判断题

1.超过客户需求的、生产所必需的任何设备、材料、场地及人工都叫做浪费。(√)

2.休哈特对控制的定义乃是所谓的对不良的输出采取纠正措施。(×)

3.根据概率论中的小概率事件原理,概率很小的随机事件在一次试验中几乎不可能发生。

(√)

4.定性分析主要建立在数学、概率、统计等学科的基础上,通过对事物量的关系来揭示所

研究事物间内在的规律与趋势。(×)

5.标准作业动作是操作者的作业行为规范,是达到作业目的的基础。(√)

6.一般计点特性数据服从二项分布,如电路板上的焊接不良点。(×)

7.推行精益生产一定要从分析价值流开始,再运用JIT、看板、自动化等工具,否则不是推

行精益生产。(×)

8.工业发展经历了单件生产方式、大量生产方式、精益生产方式。(√)

9.库存浪费泛指一切原材料库存、在制品(WIP)库存以及成品库存。(√)

10.德尔菲法就是顺着业务交易和处理的路径,全过程了解企业的管理状况。(×)

11.头脑风暴法主要特点在于能最大限度地挖掘参与人员的潜能,使参与者能够无拘无束地

表达自己对于问题的意见。(√)

12.国际标准ISO8258:1991提出,在实际工作中Cp=0.67为最小可接受值,因为存在抽样误

差,且不存在永远处于统计控制状态的过程。(×)

13.问题的真因找到之后,就应该拟定改善方案,以消除产生问题的原因是问题不再复发。

(√)

14.大批量生产方式源于日本,是基于日本的企业间关系,强调市场

导向,优化资源配置,每个企业以财务关系为界限,优化自身的内部管理。(×)

15.“一边加工、一边检查”事例属于改善原则中的“组合”原则。(√)

16.倘若动作分析改善效果较为明显,就应通过“标准化”加以维持。(√)

17.班组管理有树立理念、工作流程、人才培养、企业文化4个阶段。(√)

18.“人、机、料、法、环”属于班组管理的管理目的。(×)

19.班组人事管理属于班组管理的常用工具。(√)

20.精益生产既追求制造设备的高度自动化和现代化,也强调对现有

设备的改造和根据实际需要采用先进技术。(×)

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21.作业的标准化就要要求每一个岗位、每一道工序都有一份作业指

导书,然后检查员工是否按照作业指导书的要求工作。(√)

22.不同工序的加工设备之间的距离非常远,加工过程中产生的中间

产品需要花费较多时间和人力才能搬运到下一道工序,这样的现象被称为“孤岛设备”。(√)

23.一般生产节拍大于装箱节拍。(×)

24.问五次为什么法可视为是鱼骨图法简单快速的应用。(√)

25.“一个流”生产要求将生产设备按照“一字型”来排列,从入口到出口形成一个完整的

“一字型”,这样就可以增加生产效率。(×)

26.看板,是指各工序进行加工时所用的看板,这种看板规定了

所生产的零部件及其数量,它只在工作地和它的出口存放处之间往返。(×)

27.生产线平衡是使各作业时间尽可能相近的技术和方法。(√)

28.均衡化生产的概念是生产较多批量,与顾客的实际消费量保持一

致。(×)

29.80/20法则表明在因和果、收获与付出之间存在不平衡关系。(√)

30、所有的搬运都是浪费(√)

32、库存就是没有附加值的原料、在制品或成品(√)

33、叉车装运属动作浪费(X)

34、没有问题的地方,就没有改进(√)

35、缺少问题的解决方法就是管理的问题(√)

36、找主要原因,就可以解

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