高考生物总复习 3-2-5 生态系统的信息传递和稳定性 实验 探究水族箱(鱼缸)中群落的演替(观察生态系统稳定性)新人教版必修3.docVIP

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  • 2024-09-12 发布于山西
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高考生物总复习 3-2-5 生态系统的信息传递和稳定性 实验 探究水族箱(鱼缸)中群落的演替(观察生态系统稳定性)新人教版必修3.doc

实验探究水族箱(鱼缸)中群落的演替(观察生态系统稳定性)

[要点突破]

阅读下面该实验的流程,分析相关问题。

1.由实验设计要求分析原因

设计要求

原因分析

生态缸必须是封闭的

防止外界生物或非生物因素的干扰

生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)

生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定

生态缸的材料必须透明

为光合作用提供光能

生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间

便于操作;留一定空间可使缸内储备一定量的空气

2.生态缸稳定性观察与分析

(1)观察稳定性,可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态

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