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九年级历史材料解析题（及答案）(1)解析

一、九年级上册历史材料分析综合题

1．阅读下列材料，回答问题。

材料一庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜

误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面

粉，违者被罚款20先令。

（1）分析材料一中庄园法庭的档案记录，你能得出哪些关于庄园法庭的信息？

材料二商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动

力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需

要在同一个地点集中劳动……

（2）根据材料二及所学知识，中世纪晚期的欧洲“工人常常需要在同一个地点集中劳动”

建立的新的生产组织形式叫什么？反映此时出现了什么性质的生产关系？

材料三十字军东征(1096-1291年)之后的几个世纪里所发生的事情，尽管进程缓慢，但

权力逐渐由封建城堡向城市转移。……几乎是在不知不觉之间,城市变得越来越富有，而封

建领主们却越来越贫穷。后者总是需要借钱才能维持原有的生活水平，于是只好不断地出

让行政权力来换取现金。城市在不断地成长壮大,并且愿意收留那些逃难的农奴,这些人只

要在当地住满几年就可以获得自由的身份。

——摘编自（美）房龙《人类的故事》

（3）根据材料三并结合所学知识，在欧洲中世纪“权力由封建城堡向城市的转移”是指什

么现象？并谈谈中世纪“城市不断成长壮大”在政治、文化方面的表现。

材料四14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手

工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生

产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。手工工场有比较精细的分工，劳动效率大大提高，

能更好的满足社会上日益扩大的对商品的需求。租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的

新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商

业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。

——摘自《历史学习新视野》

（4）根据材料四，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处。结合所学知识，

分析它们的出现对欧洲社会转型产生了怎样的影响？

2．九（3）班开展了一次以“帝国（英国）的兴衰”为主题的活动探究课，请你参与。

材料一“上帝，或者居住在永恒之中。属于人的那种光荣对我就够了。我只是凡人，我

只要凡人的幸福。”

——彼特拉克

（1）材料一体现的是哪一运动的核心思潮？请写出这一运动中英国的代表人物及其成就

（一个即可）。

材料二它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起

来，开始了人类文明一体化的进程……

（2）材料二中的“它”指的是哪一事件？这一事件对英国有什么影响？

材料三英国商船从英国的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非

洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回

英国。

（3）材料三反映的是英国殖民者的哪一贸易活动？请用图示法画出此活动的路线图。

材料四英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完

全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。

（4）根据材料四，英国优越的政治制度是什么？英国在“机械技术”领域最关键的发明是

什么？

材料五在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治

之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战……

（5）英国是第一次世界大战的主要参战国，根据材料五，这场战争的性质是什么？一战对

英国产生了什么影响？

（6）通过探究英国的兴衰史，你有什么感想？

3．

材料一进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受

人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统

治相对薄弱的意大利悄然兴起。

材料二恩格斯说：“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋