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劳动教育课时教学计划

教学内容第1课绿色校园我维护教学时间年月日

学情分析

1.了解校园内各种植物的名称、特点及用途；

2.学会给植物浇水、除草、修剪、追肥、松土的方法，了解给植物除草、

教学目标

松土的作用。

3.培养学生爱护植物、热爱劳动的良好品质。

教学重难点

教学准备洒水壶、水桶、园艺剪刀、农药喷壶、复合肥料等。

教学过程二次备课

一、引入新课

1、展示学校的花园、花坛、各种绿色植物。

2、问：你们喜欢我们校园的绿色吗？绿色校园给我们带来了什么好处？

3、让我们一起动手建设绿色校园，把校园变得更加美丽吧。

二、劳动准备

1、了解绿色校园

（1）我们校园的植物种类繁多，有哪些种类呢？

教师总结：有树木、草本植物、藤本植物、观赏植物。有的学校还有小

菜园、小农场、小园林等。

（2）说一说：请同学们调查学校种植的各种植物，说一说它们有哪些

特点及用途，然后填写课本上的表格。

2、选择材料和工具

（1）问：我们要维护绿色校园，需要做哪些工作？

教师总结：浇水、施肥、除草、修剪、松土等

（2）问：需要哪些工具呢？

教师总结：洒水壶、水桶、园艺剪刀、农药喷壶、复合肥料等

三、劳动实践

1、养护小花圃

带领学生来到学校小花圃，给学生分组，根据季节和气候完成浇水、除

草任务，并制作爱护花草树木的提示牌放置在小花圃中。

2、修剪小园林

带领学生，选择校园内部分树形较好的植物做造型修剪，通过剪、锯、

捆、扎等方式修剪树冠，使树冠更美观。

3、管理小农田

（1）带领学生来到小农田，对农作物进行施肥、追肥、除草、松土、

浇水等。

（2）劳动结束后，问：除草和松土需要哪些工具？对植物有什么作用？

教师总结：需要的工具有锄头等。除草的作用是给作物提供了良好生长

条件。松土的作用是促进农作物的根部的呼吸作用，以利于它的生长。

4、维护小草坪

选择无风的晴天，带领学生用生态环保的低污染杀虫剂喷洒校园小草坪

进行除虫，拔除杂草、修剪草坪。注意做好安全防护。

四、劳动评价

1、学生对维护绿色校园的劳动进行自评和他评。

2、交流自己的劳动过程，分享自己的劳动收获和反思感悟。

板书

设计

教学

反思

教学内容第2课管道疏通有办法教学时间年月日

学情分析

1.了解管道堵塞的原因，会选择疏通管道的工具。

教学目标2.会判断管道堵塞的位置，了解疏通管道的方法。

3.教育学生养成良好的习惯，培养学生热爱劳动的品质。。

教学重难点

常用的疏通管道的工具：抽气式疏通器、手摇式疏通器、苏打粉、白醋、

教学准备

疏通剂等。

教学过程二次备课

一、引入新课

1.展示下水道堵塞的各种图片。问：你们生活中遇到过下水道堵塞的情

况吗？会疏通管道吗？

2.下水道堵塞很烦恼，今天我们来学习管道疏通的方法。

二、劳动准备

1.了解管道堵塞

问：你遇见的管道堵塞是什么原因造成的？

总结：家庭生活中，一些菜叶、油脂、异物等进入了下水道，造成下水

道流水不畅而溢出来。

提示：我们在平时要注意及时清除水池出水口的异物，也不要往下水道

乱扔异物，防止下水道堵塞而造成不必要的麻烦。

2.问：下水道堵塞了，我们要疏通下水道，需要哪些工具呢？

总结：需要疏通下水道的专用工具，如抽气式疏通器、手摇式疏通器等，

还可以用一些疏通剂，如专用的疏通剂，家庭中的苏打粉、白醋也可以。

3.介绍抽气式疏通器、手摇式疏通器的使用方法。

三劳动实践

1.家里如果遇到管道堵塞，应尽快关闭家里的进水阀门，防止下水回流

溢出，然后研究管道结构，初步判断堵塞位置。

2.触及堵点

松开手摇式疏通器止旋螺丝，通过手摇把柄进行旋转拉出钢丝。左手握

住防滑手柄，右手捏