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二年级下册语文说课稿全集--第1页
二年级下册语文说课稿全集
《村居》说课稿2
《找春天》说课稿5
《开满鲜花的小路》说课稿.9
《雷锋叔叔，你在哪里》说课稿13
《彩色的梦》第一课时说课稿17
《沙滩上的童话》说课稿.21
《画杨桃》说课稿23
《小马过河》说课稿28
《晓出净慈寺送林子方》说课稿31
《雷雨》说课稿33
《青蛙卖泥塘》说课稿.34
《祖先的摇篮》说课稿.36
识字2《传统节日》说课稿.38
识字3《“贝”的故事》说课稿41
二年级下册语文说课稿全集--第1页
二年级下册语文说课稿全集--第2页
《村居》说课稿
一、说教材
《村居》为我们描绘了一幅春意浓浓，令人神往的农村春景图，草长莺飞，
拂堤杨柳，抬眼望去，满眼翠绿，空气中弥漫着清清草香、泥香，孩子们急不可
待地迎着东风放起了风筝，孩子们也把欢乐，把希望放飞在了春天里，学生们通
过前几课的学习对春天已经有了较丰富的体验，应通过这首古诗让学生感受到春
天如诗般的意境及春天带给人的快乐。诗歌的语言生动形象，内容短小精练，读
起来琅琅上口，教学中要调动一切积极因素让学生始终保持读的兴趣。
本课的目标设为
（1）正确认读本课生字。
（2）图文结合，初步了解诗句的意思。
（3）正确、流利的朗读古诗，背诵古诗。
三个目标是依据新课程标准的要求提出的。
三项目标中，我把正确认读生字作为学习重点，因为2年级的教学重点始终
是识字、写字。难点为图文结合，初步了解诗句的意思和入情入境，有感情的朗
读古诗。
二、说学情
2年级的学生好动，许多行为习惯还正在培养，他们年龄小,好动、易兴奋、
易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚开学时。但是他们活泼好动天真烂漫，大多数
人思维活跃，学习的兴趣较浓，但是他们也存在着一定的差异。而且本班学生不
善于举手发言，一小部分学生会也不举手。
三、说目标
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