初中三年级上学期数学《二次根式的除法》教学课件.pptx

21.2二次根式的除法

新知引入两个二次根式相除，怎样进行运算呢？商的算术平方根又等于什么？试参考二次根式的乘法的研究，提出你的见解。试一试：计算下列各式==

探索新知一般地，有_________（a≥0，b＞0）.这里为什么要求a≥0，b＞0呢？这就是说，两个算术平方根的商，等于被开方数的商的算术平方根。

知识巩固例1.计算（1）（2）解：（1）原式=（2）原式=

知识巩固法二：（1）原式=法二：（2）原式=例1.计算（1）（2）解：（1）原式=（2）原式=

探索新知一般地，有_________（a≥0，b＞0）.这就是说，两个算术平方根的商，等于被开方数的商的算术平方根。上面的等式，也可以写成_________（a≥0，b＞0）.这就是说，商的算术平方根，等于算术平方根的商。

探索新知例2.（1）化简，使分母中不含二次根式，并且被开方数中不含分母.解：（1）原式=

探索新知这里，化简后的二次根式被开方数中不含分母，分母中不含根式，并且被开方数中所有因数（或因式）的幂的指数都小于2，像这样的二次根式称为最简二次根式.被开方数中不含开得尽方的因数或因式解：（1）原式=例2.（2）化简，使被开方数不含完全平方的因数.

探索新知例2.（1）化简，使分母中不含二次根式，并且被开方数中不含分母.二次根式的除法，要化去分母中的根号，只要将分子、分母同乘以一个恰当的二次根式就可以了.解：原式=通常将这种化简过程称为分母有理化

知识巩固下列哪些是最简二次根式

知识巩固例3.化简，使分母中不含二次根式，并且被开方数中不含分母。解：原式=解：原式=

知识巩固例3.化简，使分母中不含二次根式，并且被开方数中不含分母。解：原式=

课堂小结1.二次根式的除法法则是什么2.商的算术平方根的性质是什么3.什么是最简二次根式化简后的二次根式被开方数中不含分母，分母中不含根式，并且被开方数中所有因数（或因式）的幂的指数都小于2，像这样的二次根式称为最简二次根式.

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