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东南统计真题按章节、题型分类

二、定量资料的统计描述：

1.什么是标准差？以及与算数均数的关系。

2.给你一组数据，可用哪些指标描述集中趋势和变异程度

3.正态分布用什么描述集中与离散趋势

4.普通线图与半对数线图在绘制方法上的主要区别是什么?(5分)

5.描述离散趋势的统计指标有哪些？

6.100个学生的身高与坐高的一组数据如何处理及其其各指标的意义（可以分别从集中趋势

的平均数，离散趋势的标准差、方差、变异系数，身高与坐高的相关性，以及用95%的参考

值范围，95%的置信区间入手。）

四、常用概率分布：

1.身高不在95%医学参考值范围，是否就说明不正常。

2.参考值的范围的定义？95%的意义？

3.正态分布的特征

4.计算成年人胆固醇的95%医学范围（注意单侧）

5.某市100名7岁男童的身高均数为120．0cm，标准差为4．80cm。

问(1)该地7岁男童身高的95％参考值范围?(5分)

(2)若一男童身高为135．0cm，怎样评价?(5分)

五、参数估计基础：

1.均数抽样误差的概念，如何控制？

2.P只小于α就能说明因果关系么？为什么

3.标准差与标准误的大小含义、区别与联系

4.t分布的特征是什么?(6分)

5.样本均数的分布有什么特点？

6.参考值范围和总体均数置信区间有什么区别？

六、假设检验基础：

1.两样本t检验和总体差值的区间估计

2.单样本量的t检验步骤及其计算

3..配对t检验的过程及其计算

4.两组独立样本的t检验过程、计算、应用条件

5.两组独立样本方差不齐的t检验过程及其计算

6..类Ⅱ错误的概念，检验效能的含义。

7.以完全随机两样本t检验为例，简述假设检验与置信区间的关系

8.写出至少3个影响P的因素

9写出完全随机分析两样本数值变量资料的假设检验方法及适用条件

10.为什么要做检验假设?假设检验可以回答什么问题?(5分)

11.简述假设检验的基本步骤。

12.某地2004年以前孕产妇死亡率为25/10万，2004年监测资料显示，该地区每10万例活

产儿孕产妇死亡31人。

问：该地区2004年孕产妇死亡率是否高于前期水平？试做出可能存在的统计推断。

七、方差分析基础

1.方差分析前提?随机区组方差分析前提？

2.方差分析基本思想（配伍组为例）

3.重复测量资料的方差分析

4.为了考察3个皆是2水平的因素对某生理指标的影响，采用析因设计方案，每种试验组合

随机选取7只雄性大白鼠为试验对象，根据试验结果，算出下列方差分析表。（20分）

（1）试完成方差分析表；

（2）根据方差分析表能判断D因素两水平间差别无统计学意义吗？为什么？

（3）如不考虑二级交互作用，在下表右侧列出新的方差分析表；

方差分析表

变异来源自由度离差平方和均方F值

总变异（）215.0

C（）31.6（）（）

D（）.3（）（）

E（）17.0（）（）

C*D（）.7（）（）

C*E（）9.7（）（）

D*E（）13.1（）（）

C*D*E（）2.6（）（）

误差（）（）（）

八、卡方检验：

1.病例对照研究卡方检验(可不计算结果，但要讨论)；OR计算

2.三种治疗方法治疗某病治愈率的比较可以选用何种假设检验方法？并写出正确检验方法

全过程要求完整步骤

3.卡方检验中为什么不能用多次t检验计算

4.关于卡方值及t检验

5.四格表资料X2检验的适用条件?(7分)

6.某人根据100对按年龄配对的关于肺癌的1∶1病例对照研究观测结果作单因素统计分析，

调查涉及到性别、吸烟与否等24个因素，其中关于性别的调查结果整理成四格表如下：

男女

病例8020

对照5644

试做统计分析，指出分析结果的不妥之处。（12分）

7.将30只大白鼠随机等分成三组，分别施以3种处理，测得某指标的均数±标准差分别为：

30.0±3.5、10.0±2.5、40.0±3.0,试计算三种处理的均数间差别有无统计学意义(8分)

8.某实验室用甲、乙两种血清学方法检查鼻咽癌患者血清90份，结果如下图所示。

问：甲、乙两法的阳性检出率有无差别？

两种血清学检验结果比较

乙法

甲法