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;;班级整体成绩分析;;;图表１：能力分析班级对比图;能力板块下相应知识点示意图;典型例题分析;典型例题分析;典型例题分析;四、阅读推理判断
61．Thevasewasbroken .(平均分0.48,22人错);中篇：学生层面分析;一、优秀生成绩分析;优秀生成绩分析;;二、学困生分析;三、中间力量何去何从？;;解决措施;四、进步生归因分析;五、退步生归因分析;下篇：改进措施与实施;一、针对学困生的改进措施
1、夯实基础，加强话题下词汇的积累及使用，训练学生运用基础词汇进行简单句的造句练习。
2、加强常规的词汇及阅读训练，鼓励学生大量阅读各种题材，注意阅读速度的训练，培养学生获取细节信息的能力,积累必要的词汇及语言。
3、注重思想教育，激发学习兴趣。
在英语教学中注重学生的思想教育。从各方面关心、爱护、鼓励学困生，提高他们的学习兴趣。这样才能有效地缩小学困生的比例，使英语教学再上一个台阶。;ThankYou!
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