《金色的草地》PPT近年原文.pptx

16金色的草地

普里什文（1873—1954），出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。主要作品：随笔集《飞鸟不惊的地方》《黑色的阿拉伯人》等；中篇小说《人参》等。

蒲公英盛开玩耍叫喊哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉蒲公英盛开玩耍叫喊哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉púyīnɡshuǎqiàndiàolǒnɡ

假装：故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。蒲公英盛开玩耍叫喊热热闹闹地开了一阵的桃花和李花，此刻已开过时了，只见眼前春草萋萋，碧绿一片。jìn（）在文中找一找，作者接着又发现了什么？这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。cháo（）蒲公英盛开玩耍叫喊我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。春雨迅猛，池塘水满，遥望群山，高低不齐，东边西侧，山路崎岖。蒲公英盛开玩耍叫喊思考：“装着一本正经”“假装”“使劲一吹”表现了“我们”怎样的性格特点？作者写这个情节有何作用？课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？文章是如何展开的？蒲英耍欠钓拢

课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？文章是如何展开的？在文中找一找，作者接着又发现了什么？花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。仔细察看客观事情或现象。zhāo（）主要作品：随笔集《飞鸟不惊的地方》《黑色的阿拉伯人》等；我和弟弟常常在草地上玩耍。请同学们根据对课文的理解把下面的内容补充完整。合拢有趣喜爱睡觉吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。给我们带来了不少快乐。故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。色的花瓣被包住了，草地童年时代在接近自然世界的乡村度过。我会写蒲英盛耍喊欠而察趣喜睡请将生字按结构分类。钓拢

上下结构左右结构半包围结构喊蒲英钓盛耍趣拢欠察喜睡独体字而

合到一起。形容很规矩，很庄重。故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。仔细察看客观事情或现象。吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。词语解释【假装】【观察】【合拢】【引人注目】【一本正经】

边朗读课文边思考：课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？文章是如何展开的？课文主要讲了两件事情，一件事是兄弟俩在草地玩耍，另一件事是“我”发现了草地会变色以及变色的原因。我知道

文章脉络：窗前有一片金色的草地蒲公英带给“我”和弟弟的快乐发现草地变色的秘密对蒲公英的喜爱

再读课文，思考：作者眼中的草地为什么是金色的？

草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。开篇点题

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着________的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就________，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也____打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。一本正经使劲一吹假装这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的这个场景？请大家抓住重点词语。一本正经：形容很规矩、很庄重。假装：故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。使劲：用尽全力。

思考：“装着一本正经”“假装”“使劲一吹”表现了“我们”怎样的性格特点？作者写这个情节有何作用？表现了“我们”的天真活泼、顽皮。写这个情节是为了体现蒲公英给“我们”带来的乐趣。表达了作者对草地、蒲公英的喜爱之情，也为下文“我”发现草地会变色作铺垫。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。作者是如何发现草地变色的秘密的？为什么作者强调很早去钓鱼？因为“我”过去没这样早起过，一直误以为草地本来就是金色的，所以要强调“我起得很早”。

在文中找一找，作者接着又发现了什么？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

蒲公英的变化时间：草地颜色：早晨——中午——傍晚绿色——金色——绿色合拢像——张开像——拳头手掌花的形状每天免费分享，请微信搜索公众号：好老师好童学教学团队