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2023年教师师德师风学习计划

2023年教师师德师风学习计划1

指导思想：

面向世界，将以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范

为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为

依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育

人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有

学识魅力和人格魅力的教师。

学习目标

加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治

理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、

以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚

决遏制以教谋私、有偿家教现象。

学习内容

在师德师风学习活动中，根据上级的指导要求，除了积极争取参加学校和上

级部门举办的学习培训之外，我还计划认真学习以下几个方面的内容：

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》

《中小学教师职业道德规范》。

学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作

2、加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、

《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设

实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文

件。在坚持集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法

规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提

高自身师德修养。

3、规范自己的言行，做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的

力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，

就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。

一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会

真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行

中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个

职业的崇高之处。

4、坚定信念，全身心投入教育教学工作

教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处

迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努

力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，

改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。

5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师

不懈追求，做一名新时代的优秀教师。这也是我个人工作计划中的主要目的，

在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等

各个方面都要很大的提高，成为一名新时代的合格教师。

2023年教师师德师风学习计划2

一、指导思想：

为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《３－６岁儿童学习与发展指南》、

新《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准》精神，以聚焦“问题解决”为

中心，我园坚持立足园本、联系实际、注重实效，坚持思想政治素质与业务水平

并重，积极探索有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营

造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精

良、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、培训目标：

１、进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、心理健

康、德艺双馨的教师队伍。

２、进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教

育技术，使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。

３、进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的个性，

更好地为幼儿的成长服务。

三、培训要求：

１、培训人员需准时参加培训，如遇特殊情况，应及时做好请假工作。

五、培训形式

２、持着虚心好学的态度，认真参与培训，做好相关记录。

３、参培过后，及时进行巩固练习，幼儿园将组织定期考核，检验培训成果。

六、培训内容及要求

（一）师德培训

组织教师学习《教师法》《未成年人保护法》等，加强教师法律素养及师德

意识。集中学习的基础上，教师开展自学活动，继续学习相关