心理发展与教育试题1.pdfVIP

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心理发展与教育试题1--第1页

心理发展与教育试题1

复习范围

一.心理健康与成功人生

1.立体健康观

2.心理健康的标准

3.林崇德中小学生的心理健康标准

4.中小学生主要的心理健康问题

二.心理健康教育策略

1.认知疏导策略:ABC理论;理性认知疏导策略;非理性思维

2.情感调节策略:焦虑;社交恐惧;自卑

3.行为矫正策略:系统脱敏法具体步骤,应用范围;行为契约法

4.自我教育策略:自我管理;积极自我暗示;合理宣泄;挫折教

题库

一、单项选择题

1.现代的“立体健康观”指的是()

A.生物-医学模式

B.生物-心理-社会模式

C.生理-心理模式

D.生理-医学-心理模式

2.我国著名心理学家李崇德认为中小学生心理健康标准不包括以

下哪个方面:()

A.人际关系

B.自我方面

C.学习方面

D.情绪方面

3.心理辅导和干预的主要类型是:()

A.发展和补救

B.预防和补救

心理发展与教育试题1--第1页

心理发展与教育试题1--第2页

C.发展和咨询

D.预防和咨询

4.小兰是一名中学生,家境较好,从小备受宠爱。在学校一遇到

问题就哭哭啼啼回家,不愿意上学,在家里摔东西,甚至骂人、打人,

对她需要进行的是什么教育()

A.协调人际关系

B.抗挫折教育

C.改进学习方法

D.合理宣泄

5.在Ellis提出的ABC理论中,C代表()

A.诱发事件

B.解释评价等信念

C.情绪反应,行为结果

D.他人观点

6.“中小学生心理素质建构与培养研究”的调查发现,中学生的

突出问题是:()

A.师生关系和亲子关系

B.孤独等情绪问题

C.人际关系和学习问题C.学习能力等问题

7.按照心理学的观点,在个人成功中占30%的因素是()

A.非智力因素

B.情商

C.知识和智力

D.自信心

8.小明高考失败了,他觉得眼前一片漆黑,自己的一生完全没有

了意义,这属于非理性思维中的()

A.极端化

B.片面化

C.固定化

D.灾难化

心理发展与教育试题1--第2页

心理发展与教育试题1--第3页

9.系统脱敏法的基本步骤不包括()

A.深度肌肉放松

B.建立焦虑主观量表

C.重新学习

D.签订咨询协议

10.通过改变人的不合理想法来帮助人们重塑认知结构以达到良好

的社会适应的方式是()

A.情感调节策略

B.行为矫正策略

C.认知疏导策略

D.自我管理策略

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