《幼儿教师语言技能》6.教学结束语 教学课件.pptxVIP

儿歌的特殊形式幼儿教师教学口语——结束语

结束语是教学过程某一个环节或者教学活动结束时，总结概括教学内容时采用的语言。一.结束语的概念

1.总结归纳式总结归纳式的结束语是教学活动当中比较常用的一种形式，是教师对于教学活动当中所学的知识进行概括和总结。二.结束语的类型

2.指导活动式指导活动式结束语就是教师运用组织活动的方式来总结、巩固教学内容，指导幼儿学以致用地掌握所学的知识。二.结束语的类型

3.延伸拓展式教学活动的结束，其实不是学习的结束，而是拥有新的知识和体验来养成良好的学习习惯的开始，这种结束语最大的优点呢，就在于为幼儿能够创设一个继续求索的情景，做到由课内向课外的自然延伸。二.结束语的类型

凝练总结提炼升华留有余味三.运用结束语的要求

大班健康活动《怎样保护我们的大脑？》小朋友们，我们刚刚讲过了如何保护我们的大脑，想要保护我们的大脑，首先要勤于用脑脑，其次不要用脑过度，再次呢，就是要保证大脑的合理营养，还有呢，就是要保持乐观的情绪。请分析这个例子采用了什么式的结束语？作业

谢谢！