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晋升述职模板5篇

晋升述职模板篇1

尊敬的校领导，各位老师：

大家好！

我从1999年8月开始在二中工作，到现在已经工作12年了,由于学校超编使我工作量不足，以至于到20xx年才通过了中学一级老师的职评。任教以来，我爱岗敬业，自发遵守职业道德规范，有良好的师德，在教学第一线尽职尽责，分别荣获0102学年和0708学年1011学年“校优秀德育工”称呼。担负0104学年和07学年至现在共7学年班主任工作。能关怀珍惜学生，师生关系融洽，班风学风良好，受到学生和家长的欢迎，工作本领强，具备坚实的专业理论知识，熟识中学数学科教材，业务本领强，教学效果良好。

所任教班级在中考和高考中均获较好的成绩，数学平均分均超市均线。我重视自身业务水平和提高，有专研精神，乐观参加新课程的课改试验，能以新理念引导教育教学工作，参加了福建省高中新课程骨干老师研修班，目前参加省级课题《超级画板下数学试验与探究》的编写，并乐观完成学校的课改研究课题，撰写的论文在省内论文沟通中获奖而且收入汇编。这几年我克服很大的家庭困难，母亲几次生病住院，急需我照料，我都能克服困难把学校工作放在第一位，从来没有在上课时间请假。现在我符合竞聘中学一级老师的条件，在此申报竞聘中学一级老师，即第十级工作岗位。感谢大家！

晋升述职模板篇2

我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了必需程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的实在情景述职如下：

1、教育教学方面

主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育引导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》引导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，重视趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题美丽的春天中，老师和幼儿一起到户外找寻春天，随着季节的更改，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伙伴还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的引导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。

2、生活护理及常规教育

生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然紧要，但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才略愉快地学习和生活。所以，我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格依照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，认真察看班上幼儿情景。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也予以较特殊的照料，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣裳，我班的小伙伴都带了衣裳与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。

3、家长工作：

家庭是幼儿园紧要的合作伙伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参加，并进取支持、帮忙家长提高教育本领。本着这样的引导思想，我们在家园联系工作中，重视与家长的沟通和理解，及时将我们的.教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情景；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。另外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家上进行沟通沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。

4、个别幼儿的教养工作与成效。

每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是爱好打别人，在学习时影响他人，所以小伙伴都不原意和他玩，他也不爱好小伙伴，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿情景采取了必需的措施，刚开始，我们总是采取批判教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，期望家长多多教育，可这种方法收效甚微，之后，我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情景，及时称赞了他，并嘉奖他小红花，他特别愉快，整个午时都很守纪律，以后，我们变化教育方式，总是借机会称赞他，鼓舞他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮忙小伙伴穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小伙伴性格很内向，我们也针对幼儿情景多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的提高。

5、存在不足与努力方向

虽然我们的教养工作取得了必需的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。

晋升述职模板篇3

转瞬间入职公司工作已一年多了，依据公司经理的工作布置，紧要负责餐厅楼面的日常运作