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幼儿园大班马戏团教案

【篇一：幼儿大班音乐游戏教案】

娃娃道德讲堂程序

一、活动主题：“道德在我心，安全伴我行”

二、活动时间：2015年10月29日下午

三、参加人员：大班组全体师幼、安全办公室

四、活动内容：

1﹒唱一首道德歌曲：《学习雷锋好榜样》；

2﹒诵一段经典：《弟子规》、《安全儿歌》；

3﹒学一个榜样：《最美乡村教师张丽丽事迹》；（引出此次安全主

题）

4﹒听一堂安全教育课：由安全办公室组织讲解；（3分钟）5﹒讲

一个故事：《都知道和不知道》

6﹒说一句感受：请三个大班的幼儿代表说说感受；

7﹒做一件好事：引导幼儿以后不仅了解安全、规避危险，还可以通

过提醒他人、扶老人安全过马路等安全伴我行培养幼儿助人为乐的

良好品德。

8﹒送一句祝福：请园领导小结讲话；

安全故事：《都知道与不知道》

小狮子和小猪是一对好朋友，他们约好一起去上学。小狮子最爱说

话，外号“都知道”。小猪不爱说话，但很懂礼貌，外号叫“不知道”。

学校的路很远，他们在路上遇到一个满脸白胡子的老头。老头问小

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狮子：“小朋友，你叫什么名字？”小狮子马上回答：“我爸爸是狮子

王，现在在非洲，老爷爷，你知道非洲吗？我爸爸还给我寄了一支

雕花的非洲长矛礼物呢。”老头又问小猪：“小朋友，你叫什么名

字？”小猪慢性子，想了半天才笑着说：“对不起，我爸爸还没给我

起名字呢！”老头拿出两块巧克力给他们。小狮子想也没想就吃了，

真香呀。而小猪用长嘴巴闻了闻说：“对不起，我有糖尿病。”不一

会小狮子居然睡着了，原来呀巧克力里有蒙汗药，他是被蒙汗药麻

翻了，不省人事，就被老头卖到了一个马戏团，运到遥远的非洲。

而小猪呢，还幸福地生活在大森林里。如果有人问小猪，你为什么

这么幸福呀？小猪就会有礼貌地点点头说：“与陌生人说不！”

小朋友们，你们会和陌生人说“不”吗？

【篇二：2015大班教案】

主题名称浓浓的亲情

主题系列活动

教育活动一《逃家小兔》【语言】

教育活动二《雨中接妈妈》【艺术】

教育活动三《周末营养午餐》【健康】

教育活动四《心情预报》【社会】

教育活动五《我给妈妈织毛衣》【艺术】

教育活动六《感恩三八节》【语言】

教育活动七《学习6的组成》【科学】

教育活动八《游子吟》【语言】

教育活动九《让爱住我家》【艺术】

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教育活动十《爱心早餐》【健康】

教育活动十一《爸爸妈妈的宝贝》【社会】

教育活动十二《母与子》【语言】

教育活动十三《假日第一天》【艺术】

教育活动十四《学习7的组成》【科学】

教育活动一《逃家小兔》【语言】

活动目标：

1、理解故事内容，学说故事中“如果你变成我就变成”的角

色对话

2、能根据故事情节展开想象，创造性地讲述部分故事情节。

3、感受不管自己多么淘气，妈妈宽容、充满智慧的爱都在身边的

情感。

活动准备：

教师根据绘本《逃家小兔》大图片。

活动过程：

1.组织幼儿谈话，引发幼儿对故事情节的想象。

提问：有一只兔子很想离家出走，猜猜它会到那里去？

2.借助图片完整欣赏故事，引导幼儿初步了解故事情节。

讨论：小兔都变成了什么?妈妈又变成了什么？

3.分段讲述故事，启发幼儿创造