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子课题研究的实施方案四篇

篇一：小课题研究实施方案的写法

关于“小课题研究”的方案和开题、结题报告的撰写要求

目录

一、“小课题研究”方案的设计与撰写

二、案例——《初中数学学困生心理问题表现、成因及转化教育的个案

研究》课题实施方案

三、课题研究开题报告的撰写要求

四、案例——《小学数学“数的认识”典型教学案例研究》开题报告

五、撰写结题报告的要求和方法

六、案例——《在数学教学中加强口算能力培养》小课题研究结题报告

“小课题研究”方案的设计与撰写

引子：

教育科研在学校发展中起着先导作用，这已经逐渐成为教育工作者的共

识。但不可否认的是，当今学校教育科研也面临着不少困难，存在着不少

问题，主要表现为“三多三少”，即：课题多，精品少；论文多，成果少；

人员多，人才少。其原因是多方面的，具体到一线教师，也可以归纳出许

多种，其中之一就是：一个“六认真”就已经让我们教师累得筋疲力尽，

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很少有时间和精力进行这方面的研究与探索；另一个原因便是我们缺乏这

方面的有效培训，特别是年轻教师，对如何开展教育科研还比较陌生，有

的甚至连一个像样的课题方案都不知如何撰写。

为了增强教师的教育科研意识，提高教育科研能力，今天，想围绕最基

础的“如何撰写小课题方案”这个话题，与大家谈谈自己的认识。

一、课题方案就包括哪些内容

（一）完整的课题方案就包括哪些方面

1．课题的表述（课题名称）

2．课题涵义（课题的界定）（研究对象与范围）

3．研究的目的和意义

4．研究的内容

5．研究的方法

6．研究的步骤

7．研究的预期成果形式

8．课题组成员及其分工

9．经费预算与设备条件要求

其它还可以写入研究的理论依据、国内外研究现状、水平和发展趋势等。

（二）小课题方案可以简单一些

1．课题的表述（课题名称）

2．课题涵义（课题的界定）（研究对象与范围）

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3．课题提出背景

4．研究目标

5．研究方法

6．研究步骤

7．成果形式

二、撰写注意点

1．课题名称（课题的表述）

研究课题必须有一个名称表述其所研究的问题。这看起来是个小问题，

但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响了整

个课题的形象和质量。

一个好的课题名，要符合准确、规范、简洁、醒目的要求。

准确，就是课题名称要把课题研究的问题（研究内容）是什么，研究的

对象是什么交待清楚。

表述准确的课题举例：“提高数学课堂听课效率的研究”、“研究的对象十

分明确——数学课堂的听课效率”。

表述不准确的课题举例：“情境教学——优化课堂”。“情境教学”本身就

是一个大课题，有许多值得研究的领域；“课堂”是一个场所，不能用“优

化”与其组成动宾结构的词（应该是“优化课堂教学”）；如果是“优化课

堂教学”，是什么学科的课堂教学？

规范，就是所用的词语、句型规范、科学，特别是结论式的句型不能用。

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如“合理运用学具，提高数学课堂教学效率”，如果是一篇经验总结或论

文的题目还不错，但作为课题的名称，则不好，因为课题就是我们要解决

的问