湖南省邵阳市重点中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题(含答案).pdfVIP

湖南省邵阳市重点中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题(含答案).pdf

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邵阳市重点中学2023年下学期期中考试

高一年一期语文试卷

分值100分时间100分钟

一、现代文阅读(本题共3小题,6分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

①从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下

人是中国社会的基层。我们说乡下人土气,这个土字用得很好。土字

的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最

普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资

于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为

不流动而发生的。

②不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上

说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在

一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以

到几千户的大村。孤立、隔膜是以村和村之间的关系而说的。孤立和

隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。

我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他

们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持

着孤立的社会圈子。

③乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生

活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关

系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在

孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有

陌生人的社会。

④在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目

的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务

而结合的社会。用一位外国学者的话说,前者是有机的团结“”,后者

是机械的团结“”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理

社会。生活上为土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的

人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,

而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。

⑤熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这

感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句

里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”

是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心

所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出

来的礼俗。从俗即从心。

⑥“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?”——这类

的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,

各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,

签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不

是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是

对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可

靠性。

⑦从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在熟悉的

环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知

道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求

这笼罩万有的真理。我读《论语》时,看到孔子在不同人面前说着不

同的话来解释孝“”的意义时,我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什

么?孔子并没有抽象地加以说明,而列举具体的行为,因人而异地答

复了他的学生。

⑧在我们社会的急速变迁中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我

们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的

现代社会是无法用乡土社会的风俗来应付的。于是土“气”成了骂人的

词语,“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。

(节选自《乡土中国乡土·本色》,有删改)

1.下列对“中国社会是乡土性”的理解,不符合原文意思的一项是()

(2分)

A.不流动是人与人在空间排列上的不流动,孤立和隔膜是以住在一

处的集团为单位的,并不是指单个人之间,当然,孤立和隔膜并不是

绝对的。

B.乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标,分工协作,机械地聚

合在一起,形成没有陌生人的“熟人”社会。

C.乡民是中国社会的基层,他们以种地为基本生存方式,从土地中

获取生活资源,因此与土地分不开,为土地所束缚。

D.无论生活的环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而与俱、

再熟悉不过的,他们无须选择,固守乡土,终老于斯。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()(2分)

A.生活在乡土社会的人们,彼此之间相互了解,没有隔阂,相比现

代社会,更容易获得一种

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