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八年级上册语文练习册答案3篇

八年级上册语文练习册答案1

二、语言积累

1、zèng;lǚ;jiū;lì;

絮;惮;悚;创

2、(1)外貌(肖像)

(2)语言，神态

(3)动作

(4)神态

3、(1)身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。

(2)质问。

三、问题思考

1、文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢切切“

察察”的毛病，写了她的睡相，写了古怪的元旦仪式，写了她一肚

子烦琐的道理，写了她给我讲长毛的故事，写了她谋害我“”的隐

鼠;重点是写了她给我买来了《山海经》。

2、强调了阿长给我“”买来《山海经》对我“”的意义。说明阿

长是非常令人尊敬、让人感激的。

3、从这些事情中，可以看出阿长是一个很不幸，而又热望

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一生*安的劳动妇女，她没有文化，粗俗、好事，但心地善良、热

心帮助孩子解决疑难。

课文研读

四、整体感知

1、本文前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是不大佩“

服她”，又是讨厌“”，又是不耐烦“”，又是麻烦“”，所以用“阿长”称

呼。另外题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，而

“阿”字又有亲呢的意味，表现出我“”对她的怀念与感激之情。

2、鲁迅对阿长很怀念、很感激的。这是使用欲扬先抑的手

法。

3、不写阿长是怎样买到《山海经》的，可以给读者留下一

个广阔的想象空间，想象她怎样到处打听，她怎样跑书店书摊，

她操了多少心，在想象中更会觉得那真是一种伟“大的神力”。

4、《风筝》写兄弟之间，志向不同，描写少年时的小矛盾，

壮年时的感触。《阿长与》也是身处中年，回忆少年，写的是

与童年有关的几个人和事。两篇文章启示我们从小应该接触好的、

善的东西，长大才能有明辨是非的能力。

五、片段探究

1、语言、动作描写。

2、回忆中，阿长许多行为叫我“”讨厌，只是听阿长讲长毛的

故事，才对她发生过空前的敬意;知道阿长谋害了隐鼠后，又憎恶

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她;当她买来了《山海经》时，于是对她又发生了新的敬意。

3、表达出作者如获至宝的必情，很惊喜、很震动。同时对

阿长产生了新的敬意。

课外延伸

六、拓展阅读

1、阿长;大堰河;善良

2、因为我“”从小在大堰河家生活，对自己亲生父母家感到陌

生，因此忸怩不安。

3、例如：在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，把他画的

大红大绿的关云贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞

美她的乳儿;把我“”当儿子一样疼爱。

4、不重复。排比的运用增强了语言的气势，更好地表达出

作者对大堰河的感激与怀念之情。

八年级上册语文练习册答案2

二、语言积累

1、xiè;sāng;jí;sù;

赋;颓;琐;躇

2、(1)指不幸的事接二连三地发生

(2)看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤