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社工培训方案实施计划7篇--第1页
社工培训方案实施计划7篇
社工培训方案实施计划篇1实践研修是教师集中培训后期跟
踪的重要环节。开展集中培训后期实践研修，有利于促进教师在专业
成长的过程中提高自我规划、自我总结、自我反思、自我发展的能力，
能更好的使参训者将培训所学的理论知识运用到教育教学实践中，发
挥培训效益。为了认真做好中小学教师区级以上集中培训后期实践研
修工作，根据市教育局《关于做好中小学教师市级集中培训后期实践
研修工作的通知》(武教师[20__]2号)的文件精神，结合我区实际情
况，特制定我区中小学教师集中培训后期实践研修工作方案。
一、实践研修任务及要求
中小学教师在参加区级以上集中培训后，应结合培训内容完成以
下实践研修任务：
1、一篇培训学习总结与体会，并在校内交流。
2、一堂以培训内容为主题的示范课或组织的学习小组研修活动。
3、一则教育教学反思案例。
4、按培训班计划要求完成其它研修任务。
中小学教师集中培训后期实践研修任务应在集中培训结束后三
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个月内完成，经考核合格后，集中培训方能结业。
二、实践研修组织管理
集中培训后期实践研修是培训活动的重要组成部分。中小学教师
集中培训后期实践研修工作，在区教育局统一管理下进行，有关单位
分工合作。
1、区教育局师训科负责统筹安排全区参训教师的实践研修工作，
做好上下协调工作。
2、区教师进修学校负责全区参训教师集中培训实践研修工作的
组织、指导、检查、考核等工作，并根据考核情况登记学分，填写好
《区中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》，向区教育局书
面报告检查情况。
3、参训教师所在学校要为教师集中培训后期实践研修创设良好
的环境和氛围，为实践研修提供必要的条件保障，督促、指导、检查
参训教师完成实践研修任务。填写好《区中小学教师集中培训后期实
践研修考核表》，并签署意见。
4、各培训机构负责在组织集中培训期间向参训教师布置后期实
践研修任务，印发《区中小学教师集中培训后期实践研修考核表》，
参与实践研修指导工作。
三、实践研修考核工作
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参训教师完成年度实践研修任务后，上交实践研修任务书面材料，
填写《区中小学教师集中培训后期实践研修考核表》，由所在学校签
署意见并上交区教师进修学校。区教师进修学校每年组织审核，对参
训教师完成实践研修任务情况进行评价，完成考核工作;并根据考核
情况登记学分后，填写好《区中小学教师集中培训后期实践研修考核
统计表》，将考核结果报送市中小学师资培训中心审核。审核合格的
参训教师登记集中培训2学分。
四、实践研修工作措施
1、各单位要加强实践研修工作的宣传动员，认真做好实践研修
工作的组织管理，制定具体实施方案，确保工作顺利开展。
2、区教师进修学校根据跟踪情况，加强调查研究，及时修订完
善培训方案和计划，不断创新培训模式，提高培训质量。
3、区教师进修学校组织辖区内的名师、特级教师及教科研人员，
深入参训教师所在学校进行跟踪指导，做好实践研修的考核工作。
4、校长是实践研修的第一责任人，校长要积极参与培训后期实
践研修工作的管理，切实将实践研修工作抓实抓好。校长要积极参
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