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中职汽修教学计划

《汽车运用与维修》

教学计划

涞水职教中心

一、制定依据

《中等职业学校机械加工技术专业教学指导方案》、《国家职业

标准》、《江苏省职业学校

教学管理规范》。《__关于制定中等职业学校教学计划的原则意

见》

二、招生对象与学制

本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

三、培养目标与业务范围

(一)培养目标

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本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、

体、美全面发展，在生

产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人

才。

(二)业务范围

本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从

事汽车商务、车辆使用、

维护、修理等操作、技术和管理工作。

四、知识结构、能力结构及要求

(一)知识结构与要求

1.掌握语文、数学、物理、外语等本专业所需的文化基础知识。

2.掌握计算机应用方面的基本知识。

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3.掌握读图和制图的基本知识。

4.掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。

5.掌握本专业必须的机械基础知识。

6.掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。

7.掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理

及交通安全等有关理

论知识。

8.掌握两到三个专门化。

(二)能力结构与要求

1.具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。

2.具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问

题的基本能力。

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3.学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一

般专业外文技术资料。

4.具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级(一级)

考试。

5.具有一定的自学能力和获取信息的能力。

6.具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。

五、教学内容与教学要求

一、公共基础课

1．生活经济与就业创业（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程旨在对

学生进行生活经济和就

业创业教育。其任务是引导学生树立现代社会的生活与消费、收

入与支出、生产与营销、投资保险的生活观念，提高生活水平和生活

质量，认识生活中的经济现象，把握生活中的经济规律，正确选择生

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活中的经济行为，提高生存能力和创富能力；对学生进行职业生涯教

育和职业理想教育，懂得诚信、合作和维权，学会理财，学会根据社

会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规划和调整自己的行为，

形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；增强提高自身全面

素质、__、立业创业的自觉性，提高学生的生活能力，形成良好的

职业素养，追求正确的生活世界、劳动世界的共同价值，引导学生创

造美好的生活，成就理想，享有幸福的人生。

2．职业道德与法律（36学时）

本课程是中等职