2024-2025学年北师大版七年级数学上册课件1.1第一课时 生活中的立体图形.pptxVIP

2024-2025学年北师大版七年级数学上册课件1.1第一课时 生活中的立体图形.pptx

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;第一章丰富的图形世界

1.1生活中的立体图形

第一课时生活中的立体图形;学习目标;下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢?;;正方体;;;;填一填:完成下列表格:;;;认识点、线、面、体;说一说熟悉的正方体;;面有___面和___面;

线有___线和___线.;观察下面这些图片,你发现了什么?;;1.认识常见几何体的基本特性,能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类,

并能从组合图形中分离出基本几何体.

2.进一步认识点、线、面的基本含义,了解点、线、面、体之间的关系.

3.初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形,能辨认和画出从不同方向观察立方体及其简单组合体得到的形状图.

4.了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图想象和制作立体模型.

;1.下列图形属于立体图形的是()

A.正方形 B.三角形C.球D.梯形

2.在长方形、三角形、圆、长方体中,属于平面图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.在①角,②平行四边形,③圆柱,④正方体中:

(1)属于平面图形的有(选填序号,下同);?

(2)属于立体图形的有.?;?知识点:认识常见的立体图形

1.下列图形中柱体的个数是()

A.3 B.4 C.5 D.6

;2.八棱柱有个面,条侧棱,个顶点.?;3.下列图形属于棱柱的有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

;4.一个棱柱有七个面,那么它是棱柱.?

5.请写出下列立体图形的名称.

①;②;③;④;

⑤;⑥.?;6.如图所示.;(1)①三棱柱有个面,个顶点,条棱;?

②四棱柱有个面,个顶点,条棱;?

③五棱柱有个面,个顶点,条棱;…….?

(2)①由此可以推出,n棱柱有个面,个顶点,

条棱;?

②若棱柱的面数、顶点数和棱数分别用字母F,V,E表示,请写出这三者??间的关系.;1.下面几何体中,是圆锥的为()

;2.下列说法中错误的是()

A.长方体和正方体都是四棱柱

B.五棱柱的底面是五边形

C.n棱柱有n条侧棱,n个面

D.若棱柱的底面边长相等,则它的各个侧面面积相等

;3.有一个几何体模型,甲同学:它的侧面是曲面;乙同学:它只有一个底面,且是圆形.则该模型对应的立体图形可能是()

A.三棱柱 B.三棱锥

C.圆锥 D.圆柱;4.谜语是我国民间文学的一种特殊形式,古时称“庾辞”或“隐语”.谜语:“正看三条边,侧看三条边,上看圆圈圈,就是没直边.”(打一几何体)该谜语所描述的几何体是.?

5.若一个棱柱有12个顶点,且所有侧棱长的和为30cm,则每条侧棱长为cm.?

;6.一个直五棱柱,它的底面的边长都相等,侧棱长为5cm,且这个五棱柱的所有侧面的面积和为100cm2,则这个五棱柱的上底面周长为_____

cm.?

;7.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是()

A.三棱柱 B.四棱柱

C.三棱锥 D.四棱锥;8.某五金厂生产的螺母形状如图所示.

(1)这个几何体可以看作是哪几种常见的立体图形的组合?你能描述一下它的特征吗?

(2)这个几何体是由哪些面组成的?

;谢谢大家

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