必修四《哲学与文化》答题模板与解题技巧-2024高考政治主观题冲刺复习（答题模板+解题技巧）.docxVIP

必修四《哲学与文化》答题模板与解题技巧

时代精神的精华——哲学概论

1、为什么说马克思是对的？

【答题模板】辩证唯物主义和历史唯物主义+具有科学性+真正的哲学

①马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，正确揭示了物质世界和人类社会的基本规律，反映了社会历史进展的客观要求，反映了最宽敞人民群众的根本利益。

②马克思主义哲学具有科学性，它坚持了科学的实践观点，它的全部理论都来自实践，又经过了实践的反复检验。

③马克思主义哲学作为真正的哲学，是自己时代精神上的精华。它反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结了时代的实践阅历和生疏成果。

历史和人民为什么选择了马克思主义？

【答题模板】科学的世界观和方法论+人民的理论+实践的理论+开放的理论

①马克思主义是科学的世界观和方法论。马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维进展的普遍规律，为我们生疏世界、改造世界供应了强大思想武器，为世界社会主义指明白正确前进方向。

②马克思主义是人民的理论。马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路，强调依靠人民推动历史前进、推动人类解放。

③马克思主义是实践的理论。马克思主义满足了中国实践需要，在实践中一次又一次经受住了检验。

④马克思主义是不断进展的开放的理论。随着时代、实践、科学进展而不断进展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开拓了通向真理的道路。

3、社会主义决不会辜负中国

【答题模板】实践观点+科学性和革命性的统一+与时俱进

（1）马克思主义哲学的核心观点——实践观点。中国共产党领导中国人民坚决走中国特色社会主义道路的宏大实践

（2）马克思主义哲学——实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义为中国革命、建设、改革供应了强大思想武器使中国这个古老的东方大国制造了人类历史上前所未有的进展奇迹。

（3）马克思主义哲学独特的理论品质——与时俱进。马克思主义是不断进展的开放的理论,始终站在时代前沿。实践还证明中国共产党在马克思主义思想指导下始终走在时代前列。

探究世界的本质——辩证唯物论

1、用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析.........缘由（意义）或措施。

【答题模板】物质打算作用+意识能动作用（总体+生疏世界+改造世界）+措施+意义

（1）物质打算意识，要求一切从实际动身，实事求是.

（2）意识能动作用原理：

①意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的进展：错误的意识阻碍客观事物的进展。要树立正确意识，克服错误意识，发挥正确意识（或科学理论）的促进作用。

②人能够能动地生疏世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动制造性，能正确反映事物的本质和规律。

③人能够能动地改造世界。

2、运用敬重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析......缘由（意义）或措施

【答题模板】客观规律+主观能动性+结合+措施+意义

①规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们敬重客观规律，按客观规律办事。

②要充分发挥主观能动性，在生疏和把握规律的基础上，从实际动身，依据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。

③把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学态度结合起来。

3、运用物质和意识的辩证关系原理怎样做到一切从实际动身？

【答题模板】客观存在+发挥主观能动性+敬重客观规律+反对两种错误思想

①敬重客观规律，从客观存在的事物动身。

②发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，以求真务实。

③要把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

把握世界的规律——唯物辩证法

1、运用唯物辩证法联系观的学问（或联系客观性原理或整体与部分关系原理）分析.....的缘由（意义）或措施

【答题模板】联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义

①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。+材料

②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观任凭性；依据事物固有的联系，转变事物的状态，建立新的联系。+材料

③联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。+材料

④整体和部分是辩证统一的关系，整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起打算作用。要求我们树立全局观念，重视局部的作用。+材料

⑤系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们把握系统优化的方法，用综合的思维方式生疏事物。+材料

2、辩证法联系观的学问（或联系客观性原理或整体与部分关系原理）分析.....的缘由（意义）或措施

【答题模板