江苏省南通市通州区2024年高三最后一卷生物试卷含解析.docVIP

江苏省南通市通州区2024年高三最后一卷生物试卷含解析.doc

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江苏省南通市通州区2024年高三最后一卷生物试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.当人感到极度危险时,不会发生的是()

A.胰岛素分泌增加,血糖利用减慢

B.呼吸中枢活动加强,呼吸急促

C.肾上腺素分泌增加,心跳加快

D.甲状腺激素分泌增多,神经系统兴奋性增强

2.下图为人体某结构部分细胞的生命历程,有关叙述正确的是()。

A.3和6过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成

B.4过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录

C.5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长

D.6过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除

3.科研人员研究赤霉素(GA3)对NaCl胁迫下红小豆种子萌发过程中芽长和根长的影响,实验处理方法和实验结果如下表所示。下列叙述正确的是

处理方法

芽长(cm)

根长(cm)

蒸馏水(D组)

5.60

4.26

150mmol/LNaCl溶液(S组)

1.96

1.86

S组+10mmol/LGA3

3.04

3.06

S组+30mmol/LGA3

4.08

3.12

S组+50mmol/LGA3

4.84

3.42

A.该实验只有D组为对照组

B.50mmol/LGA3是缓解胁迫的最适浓度

C.与盐胁迫下相比,实验范围内GA3的浓度均具有缓解胁迫的作用

D.实验说明加入一定浓度的GA3能使红小豆种子在盐胁迫下正常萌发

4.艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链,HIV侵染人体细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA-DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体,此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是()

A.合成RNA-DNA和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶

B.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录

C.以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳

D.HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定

5.下列有关物质运输的叙述,错误的是()

A.人成熟红细胞吸收K+过程中所需能量由无氧呼吸提供

B.胰岛素从细胞内运输到细胞外不需要载体蛋白协助

C.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程

D.抑制神经细胞膜上载体活性会影响兴奋的传导

6.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图所示。下列有关叙述错误的是

A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

B.神经递质和大多数激素属于第一信使

C.第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用

D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)棉蚜吸取棉花植株汁液为食,其排泄物含糖量很高可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中的棉蚜的种群数量及其防治展开研究。请回答下列问题:

(1)生态学上可以通过调查害虫的___________来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线,属于建立________模型的方法描述种群数量的发展变化。

(2)瓢虫是棉蚜的天敌,黄蚁可帮棉蚜驱赶瓢虫,棉蚜与黄蚁的种间关系为____________,判断依据是________________________________。

(3)使用某种药物防治棉蚜,施药超过一定次数,棉蚜的数量不降反增,请从进化和种间关系两个角度进行分析可能的原因________________________。

(4)与大规模单一栽培棉花相比,在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带,可降低棉蚜的病虫害,其原因是___________________________。

8.(10分)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:

(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________________;然后,将1mL水样稀释10

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