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教改课题最终成果形式更改申请

尊敬的xx学院教务处领导：

本人是xx学院教师，担任xx课程的教学工作。在完成教改课题的过

程中，遇到一些情况导致原定的成果形式无法实现。特向贵校申请更

改教改课题最终成果形式，希望能得到批准。

一、成果形式更改的原因

1.材料准备不足：由于种种原因，包括疫情影响、实验器材供应不足

等，无法按照原计划完成实验课的教学案例的设计和实施。

2.时间安排冲突：在原定的时间节点上，因学院其他教学任务以及学

生实习等活动的安排，无法顺利开展原定的调研和访谈工作。

3.学生参与度不足：受到学生课程安排、兴趣等方面的制约，学生对

于原定的教改项目形式缺乏积极性，导致成果形式无法达到预期效果。

二、成果形式更改的建议

为了更好地完成教改课题，本人提出以下成果形式的更改建议：

1.将原定的实验课教学案例改为基于文献阅读和案例分析的课程设计

与教学模式，并结合线上讨论等形式进行教学成果呈现。

2.将原定的调研和访谈工作改为上线问卷调查和资料分析，并以学术

研究报告的形式呈现教学改革成果。

3.加强与学生的交流，尝试开展小组讨论和学生参与式课堂互动，提

高学生参与度，以期提高教学效果。

三、相关支持与保障措施

为了保证更改后的教学成果能够得到充分展示和说明，本人将定期向

学院教务处提交更改后的教学案例设计、线上讨论记录、问卷调查结

果和学术研究报告。将邀请学院领导和专家教师参加成果展示和答辩，

以确保教学成果的质量和可行性。

四、意义与影响

通过更改教改课题最终成果形式，不仅可以解决原计划中遇到的困难

和问题，还能够更好地促进教学改革成果的推广和应用。能够更好地

与学生进行互动，提高教学质量和效果，有利于提升学生的综合素质

和能力发展。

希望贵校能够审慎考虑本人的请求，并尽快予以批准，让本人能够顺

利完成教改课题，并取得更好的教学改革效果。期待贵校领导的支持

和帮助，衷心感谢！

此致

敬礼！

xx教师

日期：xxxx年xx月xx日尊敬的xx学院教务处领导：

我是xx学院教师，担任xx课程的教学工作。非常感谢您对于我之前

提交的教改课题最终成果形式更改申请的审阅和支持。在此，我希望

能够补充一些关于更改后的教学成果形式的具体实施方案以及相关的

保障措施，以期得到最终的审批批准。

一、更改后的教学成果形式实施方案

1.实践教学案例改进

根据之前所述的原因，原定的实验课教学案例的设计和实施面临一些

困难。我计划将实验课教学案例改为基于文献阅读和案例分析的课程

设计与教学模式。通过这种方式，学生可以在课堂中参与逻辑思维、

问题解决和分析推理能力的培养。利用上线讨论和互动的方式，引导

学生探索和思考课程中的重要问题和案例，从而激发他们的学习兴趣

和深度探究的能力。

2.研究成果呈现

原定的调研和访谈工作改为上线问卷调查和资料分析形式。通过精心

设计的问卷，我将对学生进行深入调查，了解他们对于课程改革的意

见和建议。再通过数据分析的方式，得出有价值的结论和发现。并将

以学术研究报告的形式进行成果呈现，并邀请专家进行评审，确保成

果的可信度和科学性。

3.学生互动与参与

除了更改成果形式，我还计划加强与学生的交流和互动。通过小组讨

论和学生参与式课堂互动的形式，鼓励学生发表自己的观点和思考。

希望这样可以提高学生参与度和学习成效，推动教学效果的提升。

以上就是更改后的教学成果形式的初步实施方案，希望得到贵校的认

可和支持。

二、相关支持与保障措施

为了保证更改后的教学成果得以充分展示和论证，我将会实施以下相

关保障措施：

1.定期提交成果材料

我计划每个学期定期向学院教务处提交更改后的教学案例设计、线上

讨论记录、问卷调查结果和学术研究报告。通过这种方式，贵校可以

及时了解到我在教学改革成果方面的最新进展，并及时提供指导和建

议。

2.邀请专家评审

我会邀请学院领导和专家教师参加成果展示和答辩。这不仅可以确保

成果的质量和可行性，也可以通过专家们的指导帮助我不断完善教学

改革成果，以期更好地实现教学目标和效果。

三、意义与影响

通过对教改课题最终成果形式的更改，我相信能够克服之前遇到的困

难和问题，更好地推进教学改革，提高教学效果。这也会对学生的学

习产生积极的影响，能够激发他们对于课程的兴趣，培养他们的创新

精神和解决问题的能力。

我再次感谢贵校领导对我的申请的审阅和支持，期待一切顺利，让我

们一起为教学改革的顺利实施而努力。

此致

敬礼！

xx教师

日期：xxxx年xx月xx日