《美育》第6单元 语言艺术审美 教学课件.pptxVIP

美育;01;05;第六单元

语言艺术审美;;第18课文学作品语言审美;;;;;;;;第19课影视作品语言审美;;;;;;;;第20课说唱艺术语言审美;;;;;;;;;;;活动要求

1.全班同学分为5个小组，各组选择一种语言类节目形式，要主题鲜明，语言标准，时间控制在10分钟以内，最后的演出节目由师生共同决定。

2.教师和组长共同确定评分标准并组成评委会，设奖内容可多元化，如“最佳风采奖”“最具潜质奖”“最佳原创奖”“最佳人气奖”等。

3.节目所需的道具、服装可通过自己制作、向同学借用等购买、租赁方式解决。

4.演出顺序由各组抽签决定，主持人负责串词，安排1人全程摄像及拍照。

5.活动结束后，在校园微信公众号上推送及宣传，同时向全校师生开放网络投票，通过投票结果评选出“最佳人气奖”。

6.按照演出流程开展活动

（1）开场节目。（2）主持人开场白。（3）语言节目演出。（4）颁发奖项。（5）结束语。;活动评价

请根据下面的综合实践活动评价表开展评价活动。