《大学生职业发展与就业指导教程》第3章 职业探索 教学课件.pptxVIP

大学生职业发展与就业指导教程

1第一章职业生涯规划2第二章自我认知3第三章职业探索4第四章就业准备目录/CONTENTS5第五章就业途径与求职方式

6第六章求职技巧与职场礼仪7第七章就业权益与保障8第八章就业形势与政策9第九章职场适应与发展目录/CONTENTS第十章大学生自主创业10

03第三章职业探索世界的迅速变化和科学技术的发展改变了整个社会的生活方式及企业的运作模式。

职业世界概貌第一节PartOne

0102031.按脑力劳动和体力劳动进行分类2.按职业心理的差异进行分类3.按职业的职责范围进行分类（一）国外的职业分类这种分类方法把工作人员划分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。这种分类方法根据美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格类型理论，把人格类型划分为六种，即现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型和常规型，与其相对应的也是六种职业类型。国际标准职业分类体系，是一个提供了包括全部文职工作人员所从事的职业在内的系统化的分类结构。一、社会职业分类大学生职业发展与就业指导教程

1.根据职业的不同标准进行分类从行业上划分，可分为第一、第二、第三产业；从工作特点上划分，可分为务实（使用机器、工具和设备的工种）、社会服务、文教、科研、艺术及创造、计算及数学（钱财管理、资料统计）、自然界职业、管理、一般服务性职业等10多种类型的职业。2.根据单位的不同性质进行分类目前大学生就业的主要流向是各级党政国家机关、事业单位、国有企业、外资企业、私营企业。3.根据我国不同部门公布的标准分类职业生涯目国家劳动和社会保障部、国家统计局和国家质量技术监督局联合中央各部委成立了国家职业分类大典和职业资格工作委员会，2015年新版《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。标的设定，是职业生涯规划的核心。按照时间顺序，职业生涯目标可以分为短期目标、中期目标和长期目标。一、社会职业分类（二）我国的职业分类

二、探索职业世界的作用如果大学生能够清晰、全面地了解职业世界，就会主动了解就业现状。（一）能正确地进行职业生涯决策在探索职业世界的过程中，一些大学生常常会陷入两难的境地。（二）更清晰地认识和了解自己这个探索的过程有利于培养和提升自身能力，如自我管理能力中的自主独立，可迁移技能中的沟通、搜索、观察等。（三）提升大学生综合能力

大学生职业发展与就业指导教程大学生职业发展与就业指导教程三、职业对人才的基本要求现代社会既需要高精尖人才，也需要一般性人才。但对复合型人才的需求比较高，特别需要具有高情商和高智商的人才。根据社会上知名企业的选才标准，以及多年来各高校对毕业生的质量跟踪调查，企业看重的是毕业生的综合素养，这是大学生职业成功的必要条件。

职业探索的内容与方法第二节PartTwo

职业锚（Careeranchors）又称职业系留点。锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。当你在做职业决定时，有时会发现你的能力、动机和价值观中的某些东西，你无论如何都不会放弃——这就是你的职业锚。职业锚探索

技术/职能型职业锚TechnicalFunctionalCompetence安全/稳定型职业锚SecurityStability职业锚的种类EntrepreneurialCreativity创业创新型职业锚AutonomyIndependence自主/独立型职业锚GeneralManagerialCompetence综合管理型职业锚职业锚以个人习得的工作经验为基础，产生于早期职业生涯。1978年，美国E.H.施恩教授提出的职业锚理论包括5种类型：

服务/奉献型职业锚ServiceDedicationt职业锚的种类Lifestyle生活方式型职业锚PureChallenge纯粹挑战型职业锚在20世纪90年代，他和团队又发展了如下3种类型的职业锚：

1.获得正确的反馈职业锚是个人经过搜索，所确定的长期职业贡献区或职业定位。这一搜索定位过程，依循着你的需要、动机和价值观进行。所以，职业锚清楚地反映出你的职业愿望、追求与抱负。2.帮助设置可行的职业渠道职业锚准确地反映你职业需要及其所追求的职业工作环境，反映你的价值和抱负透过职业锚，组织获得正确信息的反馈后才可能有针对性地对你职业发展设置可行的、有效的、顺畅的职业渠道和路径。3.提升个人的工作经验职业锚是你职业工作的定位，不但能使你在长期从事某项职业中增长工作经验，同时，你的职业技能也能不断增强，直接产生提高工率或劳动生产率的明显效益。4.奠定长期工作的基础职业锚是你在通过工作经验的积累产生的，它反映了你的价值观和才干。当你抛锚于某一种职业工作过程，就是自我为什么过程，就是把职业工作与价值观相结合的过程