2.1细胞中的元素和化合物 教案-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.docx

2.1细胞中的元素和化合物教案-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2.1细胞中的元素和化合物

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024-2025学年高一上学期，第3周星期二上午第1节

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版（2019）生物必修1课本内容，围绕细胞中的元素和化合物展开讲解，帮助学生理解细胞内化学元素的种类、功能以及化合物的组成，为后续学习细胞结构与功能打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生对生物学概念的理解与运用能力，提升科学思维和生命观念。通过学习细胞中的元素和化合物，使学生能够理解物质的组成与转化规律，培养其系统思维和归纳总结能力。同时，关注学生科学探究的过程，引导其运用所学知识解释生物学现象，增强实践创新能力。此外，强化学生对生物体结构与功能的认识，形成生命观念，为终身学习和未来发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-细胞中常见元素的种类及其功能，如碳、氢、氧、氮等；

-细胞中重要化合物的组成与作用，如蛋白质、脂质、核酸、碳水化合物等；

-元素和化合物在细胞内的相互转化关系及其生物学意义。

通过实例讲解和图示分析，使学生掌握细胞化学组成的核心知识，强调这些知识在理解细胞功能与生命现象中的重要性。

2.教学难点

-元素周期表在细胞化学中的应用，理解元素间的相似性和差异性；

-化合物的复杂结构与功能多样性之间的关系，如蛋白质的折叠与功能；

-细胞中元素和化合物的动态平衡与调节机制。

针对难点，采用比较分析法、案例教学法和互动讨论等方式，帮助学生构建知识框架，突破理解障碍，确保学生能够深入理解并灵活运用所学知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：生物实验室、显微镜、元素周期表挂图、化合物模型；

-课程平台：学校教学管理系统、数字化教室；

-信息化资源：电子课件、教学视频、互动软件（细胞结构与功能模拟）；

-教学手段：多媒体演示、实物展示、小组讨论、实验操作、课后在线自测。

教学过程

首先，让我们一起来探索细胞这个神奇的世界。今天我们将重点学习细胞中的元素和化合物，这是理解生命活动的基础。现在，请各位同学打开课本，翻到2.1节。

1.导入新课（5分钟）

同学们，我们在初中已经学习过一些关于细胞的知识，那么请问，细胞是由什么组成的呢？（等待学生回答）没错，细胞主要由元素和化合物构成。今天我们就来详细了解这些元素和化合物的种类、功能以及它们在细胞中的作用。

2.学习元素周期表与细胞中的元素（10分钟）

首先，我们来看元素周期表。它是一个非常重要的工具，可以帮助我们了解元素的特性。我会向同学们展示元素周期表，并简要介绍它在生物学中的应用。接下来，请同学们一起回顾一下元素周期表的基本知识。

现在，让我们回到课本，查看表2-1，这是细胞中常见的元素。我们可以看到，碳、氢、氧、氮这四种元素在细胞中的含量最多。那么，这些元素在细胞中具有什么功能呢？请同学们分小组讨论，并派代表分享你们的发现。

（学生讨论，教师巡回指导）

非常好，各小组都找到了答案。碳是生命的基础元素，氢和氧是构成水分子的元素，氮则是蛋白质和核酸的重要组成部分。接下来，我们将深入学习这些元素在细胞中的作用。

3.探究细胞中的重要化合物（10分钟）

细胞中的化合物包括蛋白质、脂质、核酸和碳水化合物等。它们在细胞内发挥着各种生命活动。下面，我将通过多媒体课件和实物模型，向同学们展示这些化合物的结构及其功能。

首先，我们来看蛋白质。蛋白质是细胞中最重要的化合物之一，它们在细胞内具有多种功能。请同学们观察这个蛋白质模型，思考一下蛋白质的结构与功能之间的关系。

（学生观察、思考）

很好，有同学提到了蛋白质的折叠结构，这确实是影响其功能的关键因素。接下来，我们再来看脂质。脂质在细胞中起到什么作用呢？请同学们通过课本和课件，了解脂质的种类和功能。

（学生阅读、学习）

同样地，脂质在细胞膜的结构和功能中起着关键作用。下面，我们再学习核酸和碳水化合物。它们分别在遗传信息的传递和能量供应方面具有重要意义。

4.实践操作：显微镜观察细胞结构（15分钟）

现在，请同学们来到实验室，使用显微镜观察细胞切片，看看能否找到我们刚才所学的元素和化合物。在观察过程中，请思考这些元素和化合物在细胞中的分布和作用。

（学生进行实验观察，教师巡回指导）

5.课堂小结（5分钟）

（学生分享学习心得，教师总结）

6.课后作业（布置作业5分钟）

为了巩固今天所学的知识，请同学们完成以下作业：

（1）复习课本2.1节