七年级地理下册人教版知识点详解.docx

七年级地理下册人教版知识点详解

一、教学内容

本节课为人教版七年级地理下册第六章《气候》第二节《气候对生产和生活影响》。主要内容包括：1.气候对农业生产的影响；2.气候对人类生活的影响；3.气候变化对环境的影响。

二、教学目标

1.让学生了解气候对农业生产的影响，能举例说明气候条件对农作物生长的影响。

2.使学生理解气候对人类生活的影响，能分析气候条件对人们生活的影响。

3.培养学生关注气候变化，提高环保意识。

三、教学难点与重点

重点：气候对农业生产的影响；气候对人类生活的影响。

难点：气候变化对环境的影响。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、地图、实物模型等。

学具：笔记本、彩笔、地球仪等。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示我国不同地区的农业生产景象，引导学生思考气候条件对农业生产的影响。

2.知识点讲解：

1)气候对农业生产的影响：讲解气候条件如温度、降水、光照等对农作物生长的影响，举例说明不同气候条件下的农业生产特点。

2)气候对人类生活的影响：分析气候条件对人们居住、交通、服饰等方面的影响，引导学生关注气候与人类生活的密切关系。

3)气候变化对环境的影响：介绍气候变化对生态系统、水资源、生物多样性等方面的影响，提高学生的环保意识。

3.例题讲解：分析典型例题，让学生运用所学知识分析实际问题。

4.随堂练习：设计相关练习题，巩固所学知识。

5.小组讨论：分组讨论气候变化对环境的影响，培养学生合作探究能力。

六、板书设计

板书内容：

气候对农业生产的影响

温度

降水

光照

气候对人类生活的影响

居住

交通

服饰

气候变化对环境的影响

生态系统

水资源

生物多样性

七、作业设计

1.作业题目：

请举例说明气候条件对农业生产的影响。

请分析气候条件对人类生活的影响。

请阐述气候变化对环境的影响。

2.答案：

气候条件对农业生产的影响：如温度适宜，降水充足，光照充足等有利于农作物生长；反之，温度过低或过高，降水不足或过多，光照不足等都不利于农作物生长。

气候条件对人类生活的影响：如气候温暖湿润，适宜居住；气候寒冷干旱，交通受阻，服饰需求增加等。

气候变化对环境的影响：如气候变暖导致生态系统失衡，水资源减少，生物多样性降低等。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课通过实践情景引入，让学生关注气候与生产、生活的关系。在讲解过程中，注重举例说明，使学生能更好地理解气候对农业生产、人类生活的影响。在小组讨论环节，培养学生合作探究能力，提高学生对气候变化对环境影响的关注。

拓展延伸：邀请相关领域的专家进行讲座，让学生更深入地了解气候变化对环境的影响及应对措施。组织学生参加环保实践活动，如植树造林、节约用水等，提高学生的环保意识。

重点和难点解析

一、教学内容重点细节

1.气候对农业生产的影响：详细讲解温度、降水、光照等气候因素如何具体影响不同农作物的生长周期、产量和品质。分析不同气候类型（如热带、温带、寒带）对农业生产布局和作物选择的具体影响。

2.气候对人类生活的影响：通过案例分析，阐述气候条件如何影响人们的居住环境（如气候宜人的地区更适合居住）、交通方式（如极寒地区的冰雪路面影响交通）、服饰习惯（如高温多湿地区与寒冷地区居民的着装差异）。

3.气候变化对环境的影响：深入分析全球变暖导致的极端气候事件（如洪水、干旱、飓风）对生态系统、生物多样性的具体破坏；讨论气候变化对水资源分配的影响，以及可能引发的粮食安全问题和水资源短缺问题。

二、教学难点解析

1.气候变化对环境的影响：气候变化是一个复杂的全球性问题，其影响因素众多，包括自然因素和人为因素。要让学生理解气候变化的机制，以及人类活动如何加剧了气候变化的影响，需要提供大量的科学数据和案例分析。

2.气候变化的应对策略：在学生理解气候变化的影响后，还需要教授他们可能的应对策略。这包括国际合作（如《巴黎协定》）、国内政策（如低碳经济）、个人行动（如节能减排、可持续消费）等。

三、教学过程重点细节

1.实践情景引入：通过展示不同地区的农业生产景象，如水稻种植区的插秧、牧区的放牧、果园的采摘等，让学生直观感受到气候条件对农业生产的影响。

2.知识点讲解：使用图表和数据，详细解析温度、降水、光照等气候因素对农业生产的具体影响。举例说明不同气候类型如何决定农作物的种植种类和生长周期。

3.例题讲解：分析气候条件如何影响农民的种植决策和农业生产的收益。如在干旱年份，农民可能需要选择更耐旱的作物，或者调整种植时间以适应缺水的气候条件。

4.随堂练习：设计练习题，让学生应用所学知识分析具体的农业生产案例，如某一地区连续两年遭遇干旱，农民应该如何应对。

5.小组讨论：让