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第十课法律伴我们成长

第1课时法律为我们护航

1.★未成年人含义.

在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民.

2.★★★未成年人为什么需要给予特殊保护为什么特别的爱要给特别的你(1)

未成年人身心发育尚不成熟,自我保护水平较弱,区分是非水平和自我限制水平不强,

容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护.

(未成年人易受侵害的原因)

(2)未成年人的生存和开展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成

为人类的共识.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义.

(3)在现实生活中,侵犯未成年人合法权益的行为时有发生.

3.★★对未成年人实施特殊保护的法律有哪些

我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定；我

国还公布了?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等专门法律,给予未成年人特

殊关爱和保护.

4.★★★保护未成年人合法权益的四道防线是什么

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保证未成年人合法

权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚.对未成年

人的特殊保护是全社会的共同责任.

5.★★★家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义是什么

(1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心

照顾和思想上的教育培养.(2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年

人实施的保护.

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(3)社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年

人实施的保护.为未成年人的健康成长创立一个良好的社会环境.

(4)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法

行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行责任,对未成年人实施的专门保护,是维

护未成年人合法权益的重要保证.注意：对象是犯罪的未成年人.

6.★★未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么(怎么做)未成年人如何对

待自己的权利和义务

宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依

法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务.

7.★★★怎样才能使未成年人免受伤害呢

(1)国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律,为更好的保护未成年人的合

法权益提供法律依据.

(2)社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境.

(3)家庭：以正确的合理的方式教育孩子、关心孩子,给未成年人营造一个良好

的家庭气氛,尽到家长的监护责任.

(4)学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座,开展法律知识讲座等做好消

防、地震等各种平安演练.

(5)未成年人：增强自我保护意识,提升自我保护水平,学会用法律来保护自己.

第2课时我们与法律同行

1.★★谈谈你对法律保证功能的理解.(为什么要学会依法办事)

(1)、国无法不治,民无法不立,法律保证人们的幸福生活.

(2)、法律保证功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守.在日常生活中,

我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果.

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2.★★★怎样学会依法办事(依法办事的要求)?

(1)遵守各种法律法规.遇到问题需要解决,应当通过法治方式,运用法律手段维

护自己的合法权益.表达自身合法的诉求和愿望.在实现自身利益的过程中,自觉维护

他人和集体的合法权益.(2)养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治

的忠实崇尚者、自觉遵守者、果断保卫者.

3.