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小学英语个人研修计划

小学英语个人研修计划（精选7篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在

不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才

不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学英语个人研修计划（精

选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学英语个人研修计划篇1

为了适应“高效课堂的教学模式”，使自己不断提高教育理论和

教学水平，增强自己的教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身

综合素质。现制定个人研修计划：

一、现状分析

（一）优势

（1）乐于从事英语教育，喜欢英语学科，我有积极的学习态度、

勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。

（2）亲和力强，注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学

生的探索精神、创新思维。

（二）劣势

（1）需要在工作中进行摸索、探究、

（2）对学生的基本情况及学习程度了解不够。

（2）设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。

（3）注重学生精神素养方面的培养，但是却忽略了知识点的落实

到位。

二、研修目标

1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价

值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热情面对学生。

2、构建和谐课堂，向课堂35分要效率。

3、努力进行教研，更新专业知识，全面提升自身素质。

三、具体措施

1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论

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和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。

2、积极上相关的教育网站与论坛，汲取先进的教育教学理论和教

学方法，并渗透到日常教学中。

3、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长

补己之短。

4、深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等

进行深度备课。

5、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

小学英语个人研修计划篇2

一、不断学习理论知识，努力提升自己的专业素养

1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。具体做法是，

认真阅读并研究《英语课程标准》，《中小学教师职业道德》等相关

教育教学理论书籍。让自己获得最新的教育教学新理论，新理念，新

方法，并应用这些来服务和提高自己的教育教学水平。

2、充分利用网络平台和学校提供的各种书籍，拓展教学资源。一

方面及时了解最新的教育教学动态，搜索教学素材，更新教学理念；

另一方面我还将认真书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。

3、我要积极参加教研科研活动，开阔视野，真正实现在做中学、

在学中做，推动教育理论素养的提升。

二、主要工作及措施

1、开展以“如何让学生用活目标语言”为主题的教材解读活动，

组织教师进一步对教材作纵向的解读；对所授内容、目标进行分析，

并提出问题疑难问题，与各老师经过讨论，联系前后内容进行串联并

有效结合，并将疑难问题一一列表；结合集体备课活动，加强对教材

的块状解读；并程度地对教材作点上精读，结合校本主题研修，优化

课时备课。

2、在“科学发展观”和《小学英语课程标准》指导思想的