《心理健康教育》教案第1课 大学生心理健康导论.docxVIP

《心理健康教育（第三版）》教案

课时安排

章节

课程内容

课时

备注

1

大学生心理健康导论

3

2

大学生心理咨询与心理治疗

2

3

大学生常见心理困惑与异常心理

3

4

大学生自我意识发展

3

5

大学生人格发展塑造

3

6

大学生职业生涯规划与择业心理?

3

7

大学生学习及常见学习心理障碍?

4

8

大学生情绪管理

5

9

大学生人际交往?

3

10

大学生恋爱与性心理问题管理

4

11

大学生挫折应对与压力管理?

3

12

大学生生命教育与心理危机应对

2

合计

38

序号

课题

知识要求

技能要求

1

大学生心理健康导论?

了解心理活动的表现形式。?

明确心理健康的标准和意义。

能够对自身心理健康状况进行正确、客观的认知和评价。

掌握探索自我心理现象的技能，发展心理调适技能及心理发展技能。

2

大学生心理咨询与心理治疗

了解高校心理咨询、心理治疗的性质、方法。

熟悉高校心理咨询的内容。

熟练应用焦虑自评量表SAS，并能根据测试结果了解自身焦虑程度。

3

大学生常见心理困惑与异常心理?

了解大学生常见心理困惑和心理障碍的分类（CCMD-3）。

掌握神经症的概念和共同特征。

具备识别神经症、抑郁症、精神分裂症、应激相关障碍、人格障碍的能力。

4

大学生自我意识发展

理解自我意识的内涵和结构。

明晰自我意识中常见的问题。

敢于表达自我，明晰自我形象。

懂得扬长避短，学