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广州大学教育管理学2024年考研专业课真题

广州大学教育管理学2024年考研专业课真题

一、选择题

1、下列哪一项不是《义务教育法》规定的我国中小学教育的基本任

务？A.实施素质教育B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义

建设者和接班人C.促进城乡教育均衡发展D.提高民族素质

2、下列哪个不是新课程改革中提出的课程目标？A.知识与技能B.

过程与方法C.情感、态度与价值观D.健康成长与快乐生活

3、下列哪个理论是说明人类学习规律的？A.建构主义学习理论B.

行为主义学习理论C.认知主义学习理论D.人本主义学习理论

二、简答题

1、简述教育科学研究的基本方法。

2、请简述新课程改革中提出的“自主、合作、探究”的学习方式。

三、论述题

1、请论述教育与社会发展的关系，并说明当代中国教育发展的战略

方向。

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2、试述学生中心课程论的优点和局限性。

四、案例分析题

1、请分析一个你所熟悉的教师，他在班级管理上采取了哪些有效的

方法？请结合教师中心课程论进行阐述。

2、请描述一个教师在教学实践中如何落实“自主、合作、探究”的

学习方式，并作简要评价。

五、实践操作题

1、请设计一份小学五年级数学教案，教学内容为“倍数与因数”，要

求体现“自主、合作、探究”的学习方式。

2、请制作一份关于“互联网对教育的影响”的PPT演示文稿，要求

包含五个以上主题，每个主题至少有两张幻灯片。

广州大学333教育综合2024年考研专业课真题

广州大学333教育综合2024年考研专业课真题

一、选择题

1、下列哪个选项不属于教育心理学的研究范畴？（）A.学习策略

B.技能形成C.认知发展D.情绪调节

2、在一个班级中，通常会发现女生的数学成绩比男生好。这种现象

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最有可能的原因是（）A.女生在数学学习方面具有更高的天赋B.

男生的学习态度普遍不如女生C.老师在数学教学中对女生的要求

更严格D.男生在数学学习方面的注意力分散现象较为普遍

3、下列哪个选项符合有效的教学策略？（）A.使学生按照固定的

流程进行学习，以达成预设的教学目标B.强调死记硬背，而非对知

识的理解和运用C.鼓励学生超前学习，以应对激烈的学习竞争D.

尊重学生的个体差异，针对不同的学生采取不同的教学方法

二、简答题

1、请简述教育心理学在教育教学中的应用及其重要性。

2、请说明如何通过教学策略提高学生的问题解决能力。

3、请阐述教育公平的内涵及其在现实中的实现途径。

三、分析题请分析下列材料中的教育现象，并运用教育心理学原理

对其进行分析。一位教师在教授《桃花源记》时，利用多媒体技术，

将课文转化为形象生动的画面，并配以古典音乐，