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新学期初中地理教师工作计划安排（通用15篇）

新学期初中地理教师工作计划安排篇1

一、教学目标：

本学期是至关重要的一个学期，关系到20__年高考的成败，关系

到本届毕业生的前途，所以本学期教学工作绝不能懈怠，必须尽全力

保质保量完成，确保20__届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。

二、指导思想：

以__20__年高考说明地理科考试大纲为依据，以培养学生的创新

能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，

以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，

重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思

维能力的提升、发展。

三、教学内容分析：

高三地理教学内容的安排，要符合中学教学计划的要求，注意地

理知识本身的科学性和系统性，由浅入深，由易到难，从感性到理性，

循序渐进，符合学生的认识规律，并且要照顾到同其他学科的配合。

初中地理的内容，主要是地球、地图的初步知识，中国地理和世

界地理的基础知识。高一必修课以系统地理知识为基本内容，以人地

关系为线索，阐明地球的宇宙环境，构成地理环境的大气圈、水圈、

岩石圈和生物圈，以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类

与环境的基础知识和基本原理，使学生了解和认识地理环境的基本面

貌和特征;人类应如何合理利用环境和保护环境，趋利避害，使地理环

境向着更有利于人类生活和生产的方向发展。高二地理主要介绍部分

人文地理基础知识，如人口地理、城市形态和地域结构、文化地理、

旅游地理及政治地理等内容。高三地理选修课是在高一系统地理的基

础上，着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容，初中和高中地理必

修三以区域地理知识为基本内容，有利于学生树立区域可持续发展的

观念。

四、教学计划安排表

新学期初中地理教师工作计划安排篇2

一、指导思想

以《地理课程标准》为指导思想，以教导处工作计划为指导，加

强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学

习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向

有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更

多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通

过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学

习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“会学地理”。

二、学情分析

本学期，承担八年级六个教学班的地理教学任务，共计315名学

生，每周12个课时。班级学生通过七年级地理教材的学习，学生对地

理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。

对世界概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。但由于学

生的程度参差不齐，在教学中要注重分层次，面向全体，不放弃每一

位学生。

由于地理是小科，学生重视不够，这是一部分学生地理成绩提够

不上来的重要原因。八年级下学期面临会考，从现在起必须做些工作，

加强学生的重视，为地理会考取得好成绩打下基础。

三、教材分析

本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的

教材结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，

养成终身学习的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化

地理基本技能和能力，使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象

的过程中，获得基本技能和表达、交流等能力的训练。教科书结构设

计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动，通过

学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。

第一章：从世界看中国，共分三节。主要学习中国的位置、疆域、

行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。

本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中

心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。

第二章：中国的自然环境，共分三节。介绍了我国地形、气候、

河流、湖泊的基本情况，以及对我国经济发展的影响。本章在中国地

理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体

模型图，以帮助学生理解和掌握。

第三章：中国的自然资源，共分三节。介绍了我国主要自然资源

的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源

利用中存在的问题及其解决措施。

第四章：中国的经济发展，共分三节。介绍了中国的交通、农业

和工业的基本情况，和取得的成就，分析影