教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关试题库(带答案).pdfVIP

教师资格之中学化学学科知识与教学能

力通关试题库(带答案)

单选题（共50题）

1、化学是一门以实验为基础的学科。关于以“实验为基础”中实验的

含义正确的一项是（）。

A.实验探究活动和实验方法论

B.实验事实和实验结论

C.实验事实和实验主体

D.实验探究活动和实验主体

【答案】A

2、我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方

式上特别强调和提倡（）

A.接受式学习

B.探索式学习

C.研究性学习

D.自主学习

【答案】D

3、下列叙述错误的是（）。

A.SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B.制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸

C.用饱和食盐水替代水跟电石反应，可以减缓乙炔的产生速率

D.用AgNO3，溶液可以鉴别KCl和KI

【答案】B

4、以下有关个体内差异评价的说法错误的是（）。

A.个体内差异评价有利于减轻学生的心理负担和压力，增强自信心，

强化学习动力

B.这种评价的结果往往难以反映个体问的差异，也无法确定被评价

者达成教育目标的程度

C.一个学生化学成绩持续提高，教师就可以做出该生已有进步的评

价

D.被评价者自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进

行自我鉴定

【答案】D

5、下列属于化学实验的认识功能的是（）。

A.能创设生动活泼的化学教学情境

B.能激发学生的化学学习兴趣

C.能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实

D.转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

【答案】C

6、作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（）。

A.选题、论证、假设、计划、实施

B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释

与结论、反思与评价、表达与交流

C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验

证、得出结论

D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方

案、得出结论

【答案】B

7、教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。

A.谈话法

B.演示法

C.讨论法

D.讲授法

【答案】D

8、通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个

方面得到发展．其中描述错误的是()。

A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观

念

B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律，知道化学反应原理在生

产、生活和科学研究中的应用

C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所

起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行

合理的解释

D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形

成科学的价值观

【答案】D

9、某化学教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教

师遵循的学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.认知同化学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】B

10、一般来说，化学教师的自我教学反思具有下列哪几方面的指向?

（）

A.①②

B.②③

C.①③④

D.①②③④

【答案】D

11、下列说法不正确的是（）。

A.二氧化碳是酸雨的主要成分

B.氢气是一种理想的清洁燃料

C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

D.氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板

【答案】A

12、高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确

的是（）。

A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术

与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重

现上

B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立

地对基础知识和基本技能进行测试

C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题

的能力，而不单是强化解答习题的技能

D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活