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9-2-1总体取值规律的估计（第一课时）（同步课件）2023-2024学年高一数学同步课堂人教A版必修第二册.pdfVIP

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  • 2024-09-13 发布于浙江
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9-2-1总体取值规律的估计（第一课时）（同步课件）2023-2024学年高一数学同步课堂人教A版必修第二册.pdf

    的估计(第一课时)

    情境导入

    面对一个统计问题，在随机抽样获得观测数据的基础上，需要根据数据分析的需

    要，选择恰当的统计图表描述和表示数据，获得样本的规律，并利用样本的规律估计

    总体的规律，解决相应的实际问题.

    问题1:初中学过哪些统计图，它们分别有什么好处呢?

    折线图温度(℃)扇形图

    222卖给不法收购者1%

    24扔到垃圾箱拆开冲进下水道2%

    17

    i6

    15

    14日最高气温日最低气温79%封存家中等待处理18%

    s2

    0123567日期(日)

    4

    条形图金牌/块199直方图

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