《幼儿教师语言技能》3.声调难点辨正 教学课件.pptxVIP

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  • 2024-09-13 发布于江西
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《幼儿教师语言技能》3.声调难点辨正 教学课件.pptx

儿歌的特殊形式声调难点辨正

音节的高低升降能够区别意义,这种能够区别意义的高低升降,就叫声调,普通话的声调一共有四种。一.声调概念

1.提高阳平上升的高度2.防止阳平轻度曲折3.防止上声降升不明显4.防止上声的尾音断裂或下掉二.现象

调类常见问题表现阴平调值偏低55读成33阳平收音不到位调型拐弯收音过高麻(35)读成(34)麻(35)读成(315)麻(35)读成(36)上声喑哑曲折过硬调型变形马(2114)读成(21)马(2114)读成(214)马(2114)读成(2115)去声收音不到位骂(51)读成(53)

1.多听多辨2.多发音,多练习掌握普通话声调的调型掌握普通话声调的调值声调发音要领:

阴平:春天山坡坚贞高低凸凹阳平:前年吉祥游离滑翔模型上声:真好结尾豁免美好理想去声:灿烂坏蛋贯彻万籁俱寂练习

湘江-长江-怒江出去-回去-上去清晨-黎明-季节黑河-黄河-漠河练习

同调训练阴·阴包装bāozhuāng分居fēnjū商标shāngbiāo阳·阳儿童értóng来源láiyuán形成xíngchéng上·上彼此bǐcǐ 感染gǎnrǎn旅馆lǚguǎn去·去伴奏bànzòu

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