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Module7Unit2参考教案
【教学目标】
Knowledgeobjective
Keyvocabulary—culture,last,depend,provide,test,progress,form,guest,
friendship,stay,prefer,certain,fill
Keystructures—atthesametime,dependon,stayintouchwith,fillout
Abilityobjective
TogetinformationaboutEnglishlearningactivities.
Tomasterthecompoundsentences.
Moralobjective
ToknowmoreaboutlearningEnglishinahostfamily.
【教学重点】
1.Tolearnsomeexpressionsinthepassage.
2.Tolearnthecompoundsentences.
【教学难点】
1.Togetinformationfromthearticle.
2.Theuseofand,butandor.
【教学方法】
PWPmethod,task-basedmethod
【教学】
Ataperecorder,multimediaandsomepictures
【教学过程】
TeachingProcedures:
Step1Leading-in
Lookatthepicturesandanswerthequestions.
Step2Consolidatenewwords
Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentsto
sayasquicklyaspossible.
Step3Pre-reading
Workinpairs.LookatthephotosinActivity2andsaywhatyoucansee.
Step4Listening
ListentoPart2andanswerthequestions.
1.Whendothecoursesstart?
2.IsitfreetolearnEnglishinLosAngeles?
Step5Reading
1.Readthepassageandchoosethebestanswer.
Thepassageis__________.
a)aguidetoLosAngeles
b)astoryoflifeinLosAngeles
c)informationaboutEnglishcourses
d)anewspaperstoryaboutlanguagecourses
2.Matchtheheadingswiththeparagraphs.
3.Readthepassageandanswerthequestions.
1.Howlongdoestheshortestcourselast?
2.Howdoyoucheckyourprogress?
3.Whatisthebestpart
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