- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人才培养方案
专业名称建筑工程施工
专业代码040100
2019年8月
PAGE\*MERGEFORMAT4
目录
TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK\l_Toc466621496一、专业名称 PAGEREF_Toc466621496\h2
HYPERLINK\l_Toc466621497二、招生对象与学制 PAGEREF_Toc466621497\h2
HYPERLINK\l_Toc466621498三、培养目标 PAGEREF_Toc466621498\h2
HYPERLINK\l_Toc466621499四、职业发展方向 PAGEREF_Toc466621499\h2
HYPERLINK\l_Toc466621500(一)预期工作领域 PAGEREF_Toc466621500\h2
HYPERLINK\l_Toc466621501(二)预期工作岗位 PAGEREF_Toc466621501\h2
HYPERLINK\l_Toc466621502(三)预期升学方向 PAGEREF_Toc466621502\h2
HYPERLINK\l_Toc466621503五、人才规格与课程分析 PAGEREF_Toc466621503\h2
HYPERLINK\l_Toc466621504(一)职业素养 PAGEREF_Toc466621504\h2
HYPERLINK\l_Toc466621505(二)专业能力 PAGEREF_Toc466621505\h3
HYPERLINK\l_Toc466621506(三)社会能力 PAGEREF_Toc466621506\h3
HYPERLINK\l_Toc466621507六、课程结构 PAGEREF_Toc466621507\h3
HYPERLINK\l_Toc466621509(一)必修课程模块 PAGEREF_Toc466621509\h4
HYPERLINK\l_Toc466621510(二)选修课程模块 PAGEREF_Toc466621510\h5
HYPERLINK\l_Toc466621508七、课程设置及教学要求 PAGEREF_Toc466621508\h4
HYPERLINK\l_Toc466621509(一)必修课程模块 PAGEREF_Toc466621509\h4
HYPERLINK\l_Toc466621510(二)选修课程模块 PAGEREF_Toc466621510\h5
HYPERLINK\l_Toc466621511八、学时建议 PAGEREF_Toc466621511\h9
HYPERLINK\l_Toc466621514九、教学实施 PAGEREF_Toc466621514\h9
HYPERLINK\l_Toc466621515十、教学评价 PAGEREF_Toc466621515\h13
HYPERLINK\l_Toc466621516十一、专业师资及设备配置标准 PAGEREF_Toc466621516\h13
HYPERLINK\l_Toc466621517(一)专业师资配备 PAGEREF_Toc466621517\h13
HYPERLINK\l_Toc466621518(二)设备配置 PAGEREF_Toc466621518\h13
HYPERLINK\l_Toc466621519十二、方案说明 PAGEREF_Toc466621519\h18
一、专业名称与代码
1.专业名称:建筑工程施工
2.专业代码:040100
二、招生对象与学制
1.招生对象:初中毕业或相当于初中毕业文化程度。
2.学制:三年
三、培养目标
面向建筑工程施工行业、企业,培养具有与本专业领域相适应的文化水平、且具有良好的职业道德、精益求精的工匠精神、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风,掌握本专业技术基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,达到建筑工程施工类中级工技能操作水平的技能型人才。
四、职业发展方向
(一)预期工作领域
本专业属于“土木水利类”,代号04。毕业生主要面向建筑施工、建设监理、建筑设计、房地产等企事业单位,从事建筑施工、监理、设计、勘测、咨询
您可能关注的文档
- 1.2 声音的特性学习任务单公开课教案教学设计课件资料.docx
- 王一珏《豪情满怀抒壮志,赤胆忠贞为国兴》公开课教案教学设计课件资料.docx
- 温州三模续写公开课教案教学设计课件资料.docx
- 十三(3)老妈的绝招公开课教案教学设计课件资料.docx
- 周末练3公开课教案教学设计课件资料.docx
- 三下数学周末乐园10公开课教案教学设计课件资料.doc
- 高中化学奥赛辅导有机化学(第一部分之一)公开课教案教学设计课件资料.ppt
- 基础过关练习(第三单元)公开课教案教学设计课件资料.doc
- 古代政治制度的演变公开课教案教学设计课件资料.docx
- 8.1.2基本立体图形(教师 )公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)