统编版五年级上册语文学科整单元教学作业设计.docx

统编版五年级上册语文学科整单元教学作业设计

教材版本

统编版五年级上册

授课单元

第六单元

课时

10课时

设计人员

五年级语文组

单元要素

体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情

2.用恰当的语言表达自己的看法和感受

单元学习

目标

课文：

1.认识30个生字，读准1个多音字，会写28个字，会写40个词语。

2.默读课文，能通过课文描写的场景、细节，体会其中蕴含的情感，感受父母和子女之间的爱。

3.能理解题目和句子的含义，体会文中反复出现的词语的表达效果。

4.能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。

5.了解巴德父母对同一首诗不同评价的原因，能联系生活实际，说出对两种表达爱的方式的看法。

口语交际：

1.能选择恰当的材料支持自己的观点。

2.能尊重别人的观点，对别人的发言给积极回应。

习作：

写一封信，能用恰当的语言表达自己的看法和感受

语文园地：

1.通过交流，总结“体会作者表达的感情”的方法。

2.能联系课文，体会不同结尾的特点。

3.想象画面，能体会场景描写在课文中的作用。

4.能写出自己成长中新的认识和感受。

5.背诵有关勤俭节约的名言。

单元

作业构建

联系生活实际，交流对父母表达爱的方式的看法。用恰当的语言表达自己对身边人的看法和感受。体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。2.用恰当的语言表达自己的看法和感受。理解课题和部分语句的含义。体会文本中结尾的意味深长。联系生活实际进行“小练笔。”品味感触最深的场景、细节，体会字里行间蕴含的情感。

联系生活实际，交流对父母表达爱的方式的看法。用恰当的语言表达自己对身边人的看法和感受。

体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。

2.用恰当的语言表达自己的看法和感受。

理解课题和部分语句的含义。

体会文本中结尾的意味深长。联系生活实际进行“小练笔。”

品味感触最深的场景、细节，体会字里行间蕴含的情感。

作业设计

单元开启作业

（单元前置性作业）

选做其中一项

观察父亲或母亲在生活中的一个小细节（例如：做饭、做家务、工作......），将观察到的内容记录下来并简单的写写自己的感受。

2.将你观察到的印象深刻的小细节、小瞬间拍成照片（例如：父、母亲的笑容，饱经风霜的手，悄悄爬上头的白发......）,在班级交流感受。

设计意图：通过观察生活中的小细节提前感受在一个场景中听到的、看到的、感受到的，为后续单元要素的落实做铺垫。

基础类

综合类

反思类

课题：《慈母情深》

设计意图

前置作业

1.认真抄写一遍本课词语。（基础类★）

2.准确读出下面词语，试着把“失魂落魄”的意思用具体情景描述出来。（综合类★★）

失魂落魄怂恿龟裂潮湿颓败

对本课的基础字词进行考查，扫除字词障碍，为后续学习奠定基础。

课堂检测作业

1.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足......忙碌在自己的缝纫机旁。这几句话写了-----的场景，通过------这样的细节描写，突出了————。（反思类★★★）

2.请你从课文中再找找这样的句段，写出自己的体会。（反思类★★★）

3.寻找文章《秋天的怀念》，阅读后思考：（综合类★★）

（1）了解文章主要内容。

（2）找出文章中一个或几个场景，把最能打动你的词语句子画出来，体会其中蕴含的情感。

重在对课本知识技能的巩固和直接简单运用。第三项作业的设计是促进理解的作业，落实单元语文要素的巩固和应用。

课后作业

小练笔（综合类★★）

回顾自己生活中“鼻子一酸”的经历，这件事情可以是自己与父母、师长、朋友之间发生的，“鼻子一酸”可以是感动的，委屈的，难过的......请你把这件事写下来：

把“鼻子一酸”经历叙述清楚完整，

学着运用课文中通过场景、细节表达情感的方法。

（3）还可以尝试用上词语反复的方法来表达情感。

实践感悟（综合类★★）

为妈妈揉揉肩，捶捶背，或数一数妈妈头上的白发，做完这些后，把你最深的，最想说的话说给妈妈听。也可以用歌曲表达对妈妈的爱。

小练笔的作业设计是围绕本单元语文要素，将课文中学到的作者通过描写场景、细节来表达感情的方法，由说落实到写，结合文本进行迁移延伸。将语文知识转化为语文能力。

实践感悟类作业是关注到了学生情感、态度、价值观。是对课文内容和情感的进一步感受。

课题：《父爱之舟》

设计意图

前置作业

（基础类★）

认识14个生字

认真书写本课生字

正确抄写本课词语

有一定速度默读课文，了解课文主要内容。

培养学生预习、自读、自学、查阅资料的习惯，为学习课文内容扫清障碍，提高自学能力。

课堂检测作业

1.默读课文，说说在“我”的梦中出现的难忘场景。（基础类★）

2.课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的感受。（综合类★★）

3.读下面的句子，回答括号里的问题。（反思类★★★）

（1）这是我第一次真正心酸