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物理;第一章走进物理世界
1.2测量长度和时间;1.知道长度、时间的单位，会进行单位换算。
2.会选用适当的工具测量长度和时间。
3.知道测量精确程度的决定因素和减小误差的常用方法。
;1.单位：为了科学地进行测量，必须有一个公认的标准量作为比较的依据，这个标准量叫做单位。;3.长度的单位：;（3）换算关系;（4）测量单位换算方法步骤：;（1）600m=_______μm;4.用刻度尺测量长度;比较精确的长度测量工具;讲授新课;讲授新课;（1）时间的国际单位是秒，符号：s.;3.测量时间的工具：
钟、表；在运动场和实验室经常用停表。;活动：时间的测量;课堂小结;1.长度的测量是最基本的测量，常用的测量工具是。?
2.长度的基本单位是，符号是。长度的常用单位间换算关系：?
kmmdmcmmmμmnm
;3.刻度尺使用规则。
(1)一是了解：和；?
(2)二是会放：刻度线要紧靠被测量的物体并与被测量的一边平行，零刻度线要对准；?
(3)三是会看：视线要刻度线；?
(4)四是会记：对测量结果，既要记录，又要记录，还要注明。?
;4.测量时间的工具是，实验室中测量时间的基本工具是，生活中测量时间常用的工具还有等。?
5.时间的基本单位是，符号是。时间的常用单位间换算关系：1h=s；1min=s。?
6.测量中，错误避免，误差避免，误差只能尽量
，减小误差的方法有、、
。?
;知识点一长度单位
例1请在下面横线上填上恰当的单位：
(1)黑板的长度约为3.5；
(2)学生课桌的高度约为80；?
(3)物理课本的厚度约为8；
(4)中学生的平均身高为16.8。?
;解答：需要了解长度的单位，知道1mm、1cm、1dm、1m大概有多长，了解身边一些物体的大概长度。黑板的长度约为3.5m??课桌的高度约0.8m，即80cm；课本的厚度较薄，约8mm；中学生的平均身高约1.7m，所以第(4)小问中单位为dm。
答案：m；cm；mm；dm。
点评：了解身边一些物体的大致长度。
;【练1】请完成下列式子的单位换算：
(1)1m=mm(2)8cm=m?
(3)80km=m (4)3m=cm?
;【练2】某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列数据中单位是厘米的是()
A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.6 D.他自己的身高是16.75
;知识点二长度测量
例2如下图所示，该刻度尺的分度值为，物体A的长度为，其中准确值为，估计值为。?
;解答：使用刻度尺测量物体长度时，要先了解它的量程和分度值，以上刻度尺的分度值是0.1cm；测量结果要记录准确值、估计值，还要注明单位，对A物体的测量结果，其中准确值是3.3cm，估计值是0.05cm(估读到分度值的下一位)，测量结果是3.35cm。
答案：0.1cm；3.35cm；3
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