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教学科研课题设计论证与申报(精华)--第1页
一、课题设计论证什么叫课题设计论证为什么要进行课题设计论证课题论证的
主要内容如何进行课题设计
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第1页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第2页
二、课题申报选题收集文献撰写申报书
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第2页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第3页
课题论证的定义课题论证是指对所选课题及课题研究的初步设想进行评价性研
究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了立项论证外,往往还须开题论证。通
俗的讲,就像是提出论点,在给出总体的思路或结构,将你要论证的课题用简洁
语言表述出来。
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第3页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第4页
课题设计论证的意义为保证科研活动的有效性,使一定的投入(时间、人力、物
力、财力等)能取得更大的效益,就必须在确立课题后进行论证,对样本选择、研
究的可行性,以及人力、物力的配置与保证等方面予以推敲、斟酌,以免出现半途
而废、重复研究等教育资源浪费现象。再者,一个课题能否申报成功,最关键的
是看课题的科学性、创新性、可行性等方面的论证是否充分。
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第4页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第5页
课题论证的主要内容1.对研究课题的论证:项目立项的依据、本课题研究的基本
内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况;研究方法、本课题的理论意义和实
践意义。一般称为必要性论证2.对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水
平、组织能力和时间保证;参加者的研究水平和时间保证;资料设备,科研手段,
课题组人员分工及所在单位所能提供的经费保障。一般称为可行性论证
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第5页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第6页
1.课题的必要性论证(1)问题的提出及研究的有关背景。(2)国内外同类课题
研究状况(文献综述)。(3)对与本课题研究有关的理论、名词、术语、概念进行
说明或界定。(4)课题研究拟达到的预期目标,即本课题研究的目标定位。(5)
课题研究的基本内容和重难点。(6)研究的理论意义和应用价值。
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第6页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第7页
2.课题的可行性论证(1)课题负责人情况介绍(2)参加者的研究水平和时间保
证(3)科研手段:研究过程拟采用的研究手段。(4)课题组人员分工。(5)
本课题研究的主要步骤和时间安排。(6)本课题研究的预期成果及成果形式(7)
配套资金及来源。
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第7页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第8页
如何进行课题论证?
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第8页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第9页
1.认真做好课题研究背景的分析,详尽全面地把握好国内国外有关本课题研究的现
状,阐述课题研究的意义和课题选题的价值,课题提出的理论根据。
做好有关
资料的检索;
充分挖掘课题选题的意义,使专家了解课题选题重要还是不重要,
有没有新意,有没价值;
看前人是否研究过,或者研究了,但还有哪能需要进一
步研究;
提出课题选题的理论根据;一般的理论根据有:教育学、心理学、经
济学、系统学,社会学;还有马克思主义认识论、现代哲学理论、教育人本理论、
教育公平理论、可持续发展理论、建构主义理论、人力资本理论等;值得注意的是
一些文件是不能做理论根据的。
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第9页
教学科研课题设计论证与申报(精华)--第10页
主要解决什么问题,提出一个什么
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