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大学生自我分析报告范文6篇

大学阶段是青年学生形成自己价值观、世界观和历史观的重要阶

段，如何充实地度过大学生活是每个大学生不容回避的现实问题。作

为大学生，做一个自我分析报告，那么要如何写关于大学生自我分析

报告呢？本文是店铺为大家整理的大学生的自我分析报告范文，仅供

参考。

大学生自我分析报告范文篇一：

一性格

我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。

平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人

的距离。举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，

而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。所以在私

底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。

老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我

们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同

工作，?乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较?对于别人的

批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。在

集体中倾向于承担责任和担任领导。

情绪比较稳定?，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉

着地应对。但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情

绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别

人的想法。一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一

方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉

快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也

可能过分冲动，自我约束力比较差。

有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一

般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一

样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不

熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真

诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人

之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己

的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时

也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。

比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。

乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。有

时可能过于自负，自命不凡。既不过于保守，也不过于激进，认为传

统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主

见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别

人的好感。很多时候意志力不坚定，很少能坚持完成自己计划的事情，

总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如，在平时我计划过N个减

肥计划，到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱惑下，我就抵挡

不住了。

二兴趣

平时的话，挺喜欢运动的，像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么

的都会打，但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊，看看电影啊，

找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书，

最喜欢的事情是骑上一辆山地车，然后漫无目的，自由自在的去大街

小巷玩。

三职业理想

我的专业注定了我将来要当一个小学老师，但是我的性格决定了

我肯定是不甘只当一个小学老师的，对于有些人所说的那样，他们想

沿着教师这条路一直走去，当小学校长，当教育局局长等，对于这一

点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时，去

开一家甜品店或者服装店，可以交给自己的朋友打理，自己周末的时

候就过去帮忙，自己顺便可以好好享受一下。

四缺点和自身的不足

1.在日常生活和学习中，我最忍受不了自己的一点就是粗心，经

常丢三落四，所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了，但是

我觉得身为一个师范生，一个准教师，做事细心应该是最基本的素质，

所以在日后的点滴中我都得注意，努力培养自己做事细心的习惯。

2.平时的举止还不够文明，对有些老师同学总是显得有些没规没

矩，老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因，但是很多时候得

注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去，更不能随意带到学

习中去。

3.对于父母、老师，自我感觉还是小时候比较听话，长大了开始

有点叛逆。越长大越懒惰，以前在学校里，那时候会因为想得到老师

的夸奖和小红花，经常自觉帮忙打扫教室的卫生，帮家里洗洗碗，拖

拖地。