《美育》第7单元 表演艺术审美 教学课件.pptxVIP

美育

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02

03

04

认知审美

活动

审美大自然

审美社会

审美科学与

科技

目录

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06

07

08

艺术类型审美

语言艺术审美

表演艺术审美

造型艺术审美

目录

第七单元

表演艺术审美

表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪和情感，从而表现生活的艺术。通常包括舞蹈、音乐、话剧、曲艺、杂技、魔术等。它是在艺术虚构的条件下再现人的行为，即由演员扮演角色、创造人物形象。所以说，表演是人演人的艺术，也是表现人的艺术，是体现人的感情生活的艺术。

单元提要

第21课审美科学

学习目标

1.了解音乐艺术分类和审美特征，运用音乐审美技巧领会《梁祝》的感染力。

2.运用类比思维感受旋律、节奏、音色对场景的描绘，提高音乐感受力；培养对音乐的探究参与意识。

3.在实践活动中，领会“现代音乐表现，总是其他各类艺术密切结合在一起”的特点。

小提琴协奏曲《梁祝》

《梁祝》（图7-1）是著名音乐家何占豪先生与陈刚先生创作的中国第一部小提琴协奏曲，是中国音乐史上成功地将西洋乐器与本土文化相结合的一个里程碑，它将低回婉转的小提琴协奏和缠绵悱恻的历史传说故事相融合，综合采用了交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法，酣畅淋漓地展现了一部柔美又激昂的乐章。

作者选用了中国四大传说之一的“梁山伯与祝英台”这样一个家喻户晓的爱情故事作为协奏曲的题材内容，在一定的程度