浙教版（2023）六年级上册信息科技 第1课 算法与问题解决 课件.pptxVIP

第1课 算法与问题解决六年级上册

学习目标在计算机中实现算法的一般步骤。1.问题分析2.抽象与建模3.设计算法4.验证与优化算法

讨论开学了，班干部选拔你们有投票吗？生活中的投票问题可以通过哪些途径解决？各有什么优点？

一、问题分析作品投票经过全校海选，确定A作品和B作品为候选校徽设计方案，请全校1000名学生投票选择自己喜欢的方案。投票结果将在全校公示。关键信息两个作品的编号A和B1000名学生的投票情况（选a或b）问题

二、抽象与建模1.确定变量两个作品的编号，确定变量为a和b，分别表示两个作品的得票数1000名学生的投票情况（用变量tp存放用户输入的值）2.抽象规则tp的值为“a”时，表示作品A得了一票，则表示A作品票数的变量a+1，即a=a+1tp的值为“b”时，表示作品B得了一票，则表示A作品票数的变量b+1，即b=b+1

二、抽象与建模3.建立模型建立模型可以借助公式、表格、图示等方式，下图以图示的形式建模。试一试：尝试用表格建立模型。

三、算法设计设计算法时，要确定算法的输入与输出，能准确描述解决问题的步骤。自然语言描述

三、算法设计设计算法时，要确定算法的输入与输出，能准确描述解决问题的步骤。流程图描述：

三、验证算法上述算法用Python语言编写的程序如下：

三、验证算法思考：如果用户输入的数据不是a也不是b，结果会怎样？如何优化？

四、练习如果有3位候选人参与竞选，投票问题的算法要怎么调整，在流程图中做相应的修改。

五、课堂小结在计算机中实现算法的一般步骤。1.问题分析2.抽象与建模3.设计算法4.验证与优化算法

谢谢聆听