平面与平面平行的判定课件 高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

8.5.3平面与平面平行第1课时平面与平面平行的判定第八章立体几何初步

平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行．（2）直线与平面平行的判定定理：（1）定义法；线线平行线面平行目前为止,我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢?复习回顾

学习目标目标一：经历面面平行定理的探究过程，推理面面平行的判定定理。目标二：准确识记面面平行的判定定理，熟练运用此判定定理证明面面平行。目标三：运用数学中判定面面平行方法解决现实生活中的相关问题。

目标一情境1：工人师傅在做桌子，他是怎样判断桌面和地面平行的呢？情境2：工人师傅要从A处锯开一个三棱锥木料，要使截面和底面平行，他是如何画线的呢？水平面一、情境引入ABCD

问题1:若平面α中所有直线都平行于平面β，则α∥β启示??线面平行面面平行转化无限有限转化平行目标一二、新知探究

目标一二、新知探究问题2：如果一个平面内有两条平行直线平行于另一个平面,那么这两个平面是否平行呢?不一定平行问题3：如果一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,那么这两个平面是否平行呢?平行

如果一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行。目标一二、新知探究

平面与平面平行的判定定理：符号语言：如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行.P①内②交③平行线面平行面面平行目标一图形语言：文字语言：

1.思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)α内的两条直线分别与平面β平行，则α与β平行.()(2)α内有无数多条直线与β平行，则α∥β.()(3)α内的任何直线都与β平行，则α∥β.()(4)直线a∥α，a∥β，则α∥β.()(5)α内两条不平行的直线都与β平行，则α∥β.()×√××√目标二巩固新知

目标二例1.如图，已知在三棱锥P－ABC中，D，E，F分别是棱PA，PB，PC的中点，判断平面DEF与平面ABC的位置关系，并说明理由.∴平面DEF∥平面ABC.

证明:例2.目标二巩固新知

目标一棱A1B1，A1D1，B1C1,C1D1的中点，求证平面AMN∥平面DBEF.M,N,E,F分别为巩固新知练1.

第一步：在一个平面内找出两条相交直线；第二步：证明两条相交直线分别平行于另一个平面。第三步：利用判定定理得出结论。面面平行线线平行线面平行3、证明的书写5个条件“内”、“交”、“平行”。1、证明的两个平面平行的基本思路：2、证明的两个平面平行的一般步骤：目标二归纳总结

水平面工人师傅将水平仪在桌面上交叉放置两次，如果水平仪的气泡都在中央，就能判断桌面是水平的.工人师傅过点A分别做底面BC和BD的平行线AM和AN，连接MN，则AMN即为所求.ABCDMN情境1：工人师傅在做桌子，他是怎样判断桌面和地面平行的呢？情境2：工人师傅要从A处锯开一个三棱锥木料，要使截面和底面平行，他是如何画线的呢？目标三问题解决

求证平面A1BD∥平面CD1B1.目标二课后作业

再会！