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1.1.1奏响中学序曲
核心素养目标1政治认同了解中学时代的独特价值和意义,热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。2道德修养正确对待中小学的不同变化,明确制定新目标,规划新生活,以积极的心态来面对新学校和新生活。3法治观念知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,遵规守法,增强法治意识。4健全人格珍惜新生活,激发发展自我、确立新目标的内在动力,努力塑造新形象。5责任意识感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强责任意识。
课堂导入PART01
导入★观看视频《钟南山谈初中生活》回望钟南山的成才之路,从中你能获得哪些启示?★讨论:钟南山院士的中学时代新冠肺炎疫情期间,闪烁着一颗最为耀眼的超级明星,他就是84岁的钟南山。他有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当,他是全国人民心中“降妖除魔”的英雄。小学:贪玩淘气,两次留级;初中:勤奋好学,名列第一;高中:运动达人,奋起直追。人生更像是一场马拉松。钟南山在小学时没有赢在起跑线,但他不灰心、不放弃、坚持不懈、奋起直追、迎头赶上,在人生的中晚年大放异彩,为国家和人民做出了杰出贡献,他成为全国人民心目中的真心英雄。
知识讲授PART02
初中生活——新起点新阶段上了初中,我感觉自己长大了。你只比我大一岁,就长大了?那是!因为我是中学生,而你还是小学生。中学生和小学生有什么不一样吗?上了初中,是否意味着大家就长大了呢?★讨论1
初中生活——新起点新阶段上初中后,我可忙了!要学习的科目多了,还得经常去图书馆查资料。上中学是不是很辛苦?中学有很多新的机会。我参加了三个社团,认识了好多新朋友。我还要积极努力,争取早日加入共青团。中学生活究竟有多大变化?我好期待!与小学相比,中学生活有了哪些变化★讨论2
初中生活——新起点新阶段小学内容初中科目课程内容老师讲课特点学生学习特点作业班主任和我们少多难度较小难度较大节奏较慢节奏较快比较依赖老师自主管理要求高了量少,较简单敬畏、依赖量多,难度大要求严格
初中生活——新起点新阶段进入初中,对你来说最主要的感受是什么,用一个字来形容?新
初中生活——新起点新阶段中学生活的“新”,表现在哪里???……新同学、新老师、新同桌……新教室、新课本、新书包……新广播操、新包干区、新黑板报……“新”的人“新”的物“新”的事
一为什么初中阶段是人生的新阶段新起点?P3~P41.2.3.1.跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。1.新身份
为什么初中阶段是人生的新阶段新起点?P3~P41.2.3.2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。2.新机会二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?P4(1)(2)(3)(4)一
二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?P4(1)(2)(3)(4)(1)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?P4(1)(2)(3)(4)(2)丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台
二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?P4(1)(2)(3)(4)(3)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?P4(1)(2)(3)(4)(4)在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我
为什么初中阶段是人生的新阶段新起点?P3~P41.2.3.一3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;越来越有活力,会合作,能包容;越来越坚强、能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。3.新要求
初中生活——新起点新阶段成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,那么中学时代的独特价值和意义是什么呢?问题一:这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述?钱学森是怎样描述这个阶段的?问题二:钱学森的故事给你带来哪些启示?阅读与感悟
初中生活——新起点新阶段成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,那么中学时代的独特价值和意义是什么呢?杂交水稻之父、共和国勋章获得者袁隆平谈中学时代中学时代是我青少年时期一段最宝贵的时光,母校给与我的培养和教育,对我的成长起了决定性作用中国最伟大的教育家之一,伟大的革命家、政治家,国民党四大元老之一蔡元培谈中学时代这时代留意一分,终身就享受一分的利益,自己弄坏一分,终身就难免一分的吃亏中学时代的一切,给我的印象最深,对我的性格影响也最大冰心谈中学时代著名诗人、作家、翻译家、社会活动家,中国儿童文学的奠基人
初中阶段的重要性?P2~P41.2.三1.初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命
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