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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《中国人口趋势与保险发展》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0323S07013
开课单位
经济学院
课程名称
(中文)中国人口趋势与保险发展
(英文)PopulationtrendsandinsurancedevelopmentinChina
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
17
课程类别
专业拓展课
先修课程
保险学,保险精算
适用专业(类)
保险学,经济统计学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国14亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有。当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征,作为当代大学生必须全面、正确看待我国人口发展新形势。
作为一门专业拓展课,系统讲授人口学的基本理论和基本知识,具体包括人口学的产生、人口学的研究对象、人口再生产、人口质量、人口结构、人口分布与迁移、人口健康和人口老龄化等人口学研究的各个领域,帮助学生了解人口学相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策,引导学生关注人口现实问题,将保险业与乡村振兴、人口老龄化等战略进行对接,培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。
(二)教学目标
通过本课程,使学生掌握人口学的基本知识、基本原理,了解我国当前人口发展特征及趋势,了解保险行业的发展,掌握与保险行业对接的国家战略,培养学生从人口学的视角了解保险行业。
课程目标1:了解我国人口发展特征及趋势
课程目标2:了解保险行业发展现状及趋势
课程目标3:熟悉与保险行业相关的国家战略
课程目标4:运用人口学的视角分析保险领域相关问题
课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:专业知识
课程目标1
0.2
课程目标2
0.2
2-1:获取知识的能力
课程目标1
0.1
课程目标2
0.1
3-3:科学文化素质
课程目标3
0.1
3-4:专业素质
课程目标1
0.1
课程目标2
0.1
课程目标4
0.1
四、教学方式与方法
本课程采取传统的以讲授方式为主的教学模式,使用原理介绍和案例分析、教师讲解和学生讨论等为主,并以课堂作业为辅。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
教学重点是深入解读当前我国人口特征及形势,保险行业发展的现状及趋势,以及保险行业如何对接国家战略。
(二)教学难点
教学难点是如何开拓学生的知识视野,提升思维能力,提高学生对表象的穿透力和对事物的洞察力,培养学生从人口学的视角分析保险领域的问题。
教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章现代人口学科体系
了解人口学的基本范畴以及人口学的研究对象
2
讲授
课程目标1
2
第2章人口再生产
了解人口再生产的内涵,掌握生育率及其决定因素,死亡率及其影响因素
2
讲授
课程目标1、4
3
第3章人口质量
了解人口质量的含义与衡量指标,能正确看待社会经济发展与人口质量的关系
2
讲授
课程目标1、4
4
第4章人口结构
了解人口的自然、社会和地域结构,能够客观看待人口老龄化等人口结构带来的社会问题
2
讲授
课程目标1、4
5
第5章人口、资源、环境与可持续发展
正确认识人口与资源环境的关系,了解如何走可持续发展之路
2
讲授
课程目标1、4
6
第6章保险发展
了解保险行业的发展现状、特征及趋势
3
讲授
课程目标2、4
7
第7章相关国家战略
了解保险行业如何对接乡村振兴、人口老龄化等国家战略
4
讲授
课程目标3、4
合计
17
七、实验内容、基本要求与学时分配(如有实验,则需再按以下格式继续填写)
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
演示性
课程目标1
2
验证性
课程目标2
3
设计性
课程目标3
4
探究性
课程目标1
其他
……
合计
注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。
八、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试t考查
(二)考核方式:t开卷考试?闭卷考试?课程论文
?课程报告?其它:
成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
平时
考核
40%
出勤
10%
考勤情况
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
作业
10%
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