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0323S07013-中国人口趋势与保险发展 (理论课程).docxVIP

0323S07013-中国人口趋势与保险发展 (理论课程).docx

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《中国人口趋势与保险发展》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0323S07013

开课单位

经济学院

课程名称

(中文)中国人口趋势与保险发展

(英文)PopulationtrendsandinsurancedevelopmentinChina

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

17

课程类别

专业拓展课

先修课程

保险学,保险精算

适用专业(类)

保险学,经济统计学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国14亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有。当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征,作为当代大学生必须全面、正确看待我国人口发展新形势。

作为一门专业拓展课,系统讲授人口学的基本理论和基本知识,具体包括人口学的产生、人口学的研究对象、人口再生产、人口质量、人口结构、人口分布与迁移、人口健康和人口老龄化等人口学研究的各个领域,帮助学生了解人口学相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策,引导学生关注人口现实问题,将保险业与乡村振兴、人口老龄化等战略进行对接,培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。

(二)教学目标

通过本课程,使学生掌握人口学的基本知识、基本原理,了解我国当前人口发展特征及趋势,了解保险行业的发展,掌握与保险行业对接的国家战略,培养学生从人口学的视角了解保险行业。

课程目标1:了解我国人口发展特征及趋势

课程目标2:了解保险行业发展现状及趋势

课程目标3:熟悉与保险行业相关的国家战略

课程目标4:运用人口学的视角分析保险领域相关问题

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:专业知识

课程目标1

0.2

课程目标2

0.2

2-1:获取知识的能力

课程目标1

0.1

课程目标2

0.1

3-3:科学文化素质

课程目标3

0.1

3-4:专业素质

课程目标1

0.1

课程目标2

0.1

课程目标4

0.1

四、教学方式与方法

本课程采取传统的以讲授方式为主的教学模式,使用原理介绍和案例分析、教师讲解和学生讨论等为主,并以课堂作业为辅。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

教学重点是深入解读当前我国人口特征及形势,保险行业发展的现状及趋势,以及保险行业如何对接国家战略。

(二)教学难点

教学难点是如何开拓学生的知识视野,提升思维能力,提高学生对表象的穿透力和对事物的洞察力,培养学生从人口学的视角分析保险领域的问题。

教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章现代人口学科体系

了解人口学的基本范畴以及人口学的研究对象

2

讲授

课程目标1

2

第2章人口再生产

了解人口再生产的内涵,掌握生育率及其决定因素,死亡率及其影响因素

2

讲授

课程目标1、4

3

第3章人口质量

了解人口质量的含义与衡量指标,能正确看待社会经济发展与人口质量的关系

2

讲授

课程目标1、4

4

第4章人口结构

了解人口的自然、社会和地域结构,能够客观看待人口老龄化等人口结构带来的社会问题

2

讲授

课程目标1、4

5

第5章人口、资源、环境与可持续发展

正确认识人口与资源环境的关系,了解如何走可持续发展之路

2

讲授

课程目标1、4

6

第6章保险发展

了解保险行业的发展现状、特征及趋势

3

讲授

课程目标2、4

7

第7章相关国家战略

了解保险行业如何对接乡村振兴、人口老龄化等国家战略

4

讲授

课程目标3、4

合计

17

七、实验内容、基本要求与学时分配(如有实验,则需再按以下格式继续填写)

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

其他

……

合计

注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试t考查

(二)考核方式:t开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它:

成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

40%

出勤

10%

考勤情况

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

作业

10%

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