1.3 有理数的大小比较(课件)湘教版数学七年级上册.pptxVIP

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  • 2024-09-13 发布于山东
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1.3 有理数的大小比较(课件)湘教版数学七年级上册.pptx

第1章有理数;1.掌握有理数大小的比较法则,能用法则比较有理数的大小.

2.能利用数轴比较有理数的大小.

;?;下图表示某一天我国五个城市的最低温度:;温度-3℃与2℃,哪个温度高?温度0℃与-10℃,哪个温度高?;2℃比-3℃高,因为我感觉温度在2℃时比-3℃时暖和.同样,0℃比-10℃高,也是因为我感觉温度在0℃时比-10℃时暖和.;温度-10℃与-3℃,哪个温度低?-10的绝对值与-3的绝对值,哪个大?由此你能受到什么启发?;比较两个负数的大小的一般步骤:

(1)分别求出两个负数的绝对值;

(2)比较两个绝对值的大小;

(3)利用“两个负数,绝对值大的反而小”进行判断.;例1比较下列各组数的大小:

(1)-6与-3;(2)与

;例1比较下列各组数的大小:

(3)-与-|-2|.(4)-(-0.3)与|-|.;O;例2在数轴上表示数-3,-5,4,0,并将这些数用“”连接起来.;1.比较下列各组数的大小:;在一条数轴上分别标出表示下列各数的点,并把这些数用“”连接起来:;3.大于-4且小于3.2的整数有____________________________.;4下表记录了我国五个城市某天的平均气温.;5.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示.比较a、b、-a、-b的大小,正确的是();有理数的大小比较

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