1.2数轴、相反数与绝对值1.2.1 数轴（课件）湘教版数学七年级上册.pptxVIP

第1章有理数;理解数轴的概念，掌握数轴的画法，能用数轴上的点表示有理数，体会数形结合的思想方法.

;有理数的分类;小玲从点O出发，沿一条笔直的东西向人行道行走，分别到达A，B，C，D四点处.其中点A在点O东边10m处，点B在点O西边10m处，点C在点О东边30m处，点D在点О西边30m处.小玲用下图的直线和点刻画出了她分别到达的四个位置.由图你能受到什么启发？;;画一条直线（通常把它水平放置），在直线上取一点O，把点O叫作原点，用原点表示数0.;通常把直线上从原点向右的方向规定为正方向，从原点向左的方向规定为负方向.;选取适当的长度作为单位长度，则从原点向右，距原点1个单位长度的点表示数1，距原点2个单位长度的点表示数2，…，从原点向左，距原点1个单位长度的点表示数-1，距原点2个单位长度的点表示数-2，….;;（1）画直线，取原点：画一条直线（通常把它水平放置），在直线上任取一点O，把点O叫作原点，用原点表示数0.;例1判断：下列哪些是数轴？哪些不是？如果不是请说明理由.;观察数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你发现了什么？;任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示.表示正有理数的点都在原点右侧，表示负有理数的点都在原点左侧，表示0的点就是原点.;数轴上表示-2的点在原点的____侧，距原点的距离是____，表示6的点在原点的____侧，距原点的距离是____.;例3如图，数轴上的点M，N，P，Q分别表示哪个有理数？;例4画一条数轴，并标出表示下列各数的点：;1.把下列各数和数轴上对应的点用线连起来：;2.填空：;3.画一条数轴，并分别标出表示下列各数的点：

-2，-0.8，0.8，2.;4.如图，数轴上表示a，b，c三个有理数的点分别是A，B，C，则下列结论中正确的是（）;5.如图，有几滴墨水滴在数轴上，根据图中标出的数值，写出墨迹盖住的整数.;6.在数轴上，点A表示的数为－6，将点A沿数轴移动8个单位长度到达点B，则点B表示的数为（）

A.2B.－14

C.2或－14D.无法确定;数轴