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- 2024-09-13 发布于山东
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第1章有理数;1.借助生活中的实例体会引入负数的必要性,并能用
正、负数表示生活中具有相反意义的量.
2.会判断一个数是正数还是负数,形成和发展抽象
能力.
3.能应用正、负数解决有关实际问题,增强应用意识.
;1.天气预报图;2.海拔示意图;3.《九章算术》是我国古代数学著作,在该书“方程”篇中提出了一个家畜交易的例子:卖2头牛、5只羊,买13头猪,余钱1000是正;卖3头牛、3头猪,买9只羊,钱刚好用完;卖6只羊、8头猪,买5头牛,钱不足600是负.;在生活、生产经常还会遇到同样的表示与数的运算的问题.如:;生活中有很多相对的概念:
例如,温度的“零上”和“零下”、储蓄的存入和支出、表盘的顺转和逆转。
我们称这样的一对量为具有相反意义的量。;像1,6,7,9,8848.86,1000…这样的数叫作正数.;我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量!;2022年中国女足第九次获得亚洲杯冠军.中、韩、
缅、泰四国女足的战绩如下表:;例1(1)与去年相比,某乡今年的水稻种植面积扩大了10hm2(公顷),小麦的种植面积减少了5hm2,油菜的种植面积不变.写出这三种农作物今年种植面积的增加量.;(2)某市“12315”平台今年已受理消费者投诉件数:日用百货类比上年同期增长了10%,家用电子电器类比上年同期下降了20%.写出这两类商品投诉件数的增长率.;请你再举出一些用正、负数表示相反意义的量的实例.;1.填空:
(1)如果向东走3km记作+3km,那么向西走2km
记作________;;(3)如果把水位下降2cm记作-2cm,那么+2cm表示水位________2cm.;2.右图是温度计的一部分,其中温度计甲的示数为零上5摄氏度,记作____℃;温度计乙的示数为_______摄氏度,记作_____℃.;3.下列各对量中,表示具有相反意义的量是()
A.购进50斤苹果与卖出﹣50斤苹果
B.高于海平面786米与低于海平面230米
C.向东走﹣9米和向西走10米
D.飞机上升100米与前进100米;4.(1)如果零上5℃记作﹢5℃,那么零下3℃记作什么?
(2)东、西为两个相反方向,如果﹣4米表示一个物体向西运动4米,那么﹢2米表示什么?物体原地不动记为什么?;(3)某仓库运进面??7.5吨记作﹢7.5吨,那么运出3.8吨应记作什么?;课堂小结
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